第二章 地表形态的塑造-【正禾一本通】2023-2024学年新教材高二地理选择性必修1同步课堂高效讲义教师用书（人教版2019）

第二章 地表形态的塑造 第一节　塑造地表形态的力量 课时(一)　内力作用和外力作用 课程标准 核心素养 结合实例，解释内力和外力对地表形态变化的影响。 1.综合思维：通过观看视频、图片等，理解内力作用对地表形态的影响。 2．地理实践力：结合野外调查，分析资料，理解外力作用的形成及影响。 　高效导学01步　预习教材新知，落实必备知识 一、内力作用 预习目标：阅读教材P18、P19，认识内力作用的能量来源，掌握内力作用的表现形式及其对地表形态的影响。 1．能量来源：地球内部的热能。 2．特点：有些内力作用进行得很快，有些内力作用则进行得极其缓慢。 3．主要表现形式及其特点 (1)地壳运动——塑造地表形态的主要方式。 ①含义：指岩石圈因受内力作用而发生的变位或变形，也称构造运动。 ②表现：大陆漂移、地面抬升和沉降、地震等。 (2)岩浆活动：当岩石圈破裂时，深处岩浆沿破裂带上升，侵入岩石圈或喷出地表的过程。 (3)变质作用：岩石受温度、压力等因素的影响，其成分、结构发生改变的过程。 4．对地表形态的影响：奠定了地表形态的基本格局，使地表变得高低不平。 问题·提示 P18　庐山的形成主要是受内力作用影响，因地壳断裂上升所致。庐山上的平坦开阔地主要是受风化及外力侵蚀作用而成。 活动·提示 P19　1.a主要是地壳抬升运动形成；b主要是地壳下沉运动和上升运动形成；c主要是岩浆活动形成。 2．a：流水搬运携带有螺蚌壳的泥沙，经堆积作用后固结成岩，后地壳抬升出露地表。b：先经历下沉运动，被海水长期浸泡和海洋生物蛀蚀后地壳不断上升，出露地表。 3．a、b现象形成时间较长，c现象形成的时间较短。 火山喷发、地震等瞬间改变地表形态，速度“很快”；地壳运动和变质作用经漫长地质年代使地表形态发生显著变化，缓慢微弱，地表形态的变化“极其缓慢”。 二、外力作用 预习目标：阅读教材P20～P22，认识内力作用的能量来源，掌握内力作用的表现形式及其对地表形态的影响。 1．能量来源：地球外部，主要是太阳辐射能。 2．表现形式 (1)风化作用 ①含义：在温度、水、大气、生物等因素的作用下，地表或接近地表的岩石发生破碎崩解、化学分解和生物分解等的过程。 ②基本类型：物理风化和化学风化。 ③影响：产生的松散物质残留在地表，为其他外力作用创造了条件。 (2)侵蚀作用：流水、波浪、风、冰川等外力也对地表进行破坏，这一过程称为侵蚀作用。 (3)搬运作用：风化或侵蚀的产物，在流水、波浪、风、冰川等外力的作用下，被搬运离开原来的位置。 (4)堆积作用：随着流速降低、风力减小或冰川融化等，被搬运的物质逐渐沉积下来。 3．不同地区外力作用的差异：降水充沛的热带、温带地区，以流水作用为主；干旱地区，以风力作用为主。 4．对地表形态的影响：总的趋势是使地表起伏状况趋于平缓。 活动·提示 P22　1.海蚀柱是由于海岸受海浪侵蚀、崩坍而形成的与海岸分离的岩柱。 2．海蚀柱受海浪的不断侵蚀，最终会发生倒塌。 3．未来图中海蚀柱会越来越少，最终消失，所在之处演变为海滩。 【知识体系建构·心中明】 将下面数字序号填入框图中。 ①风化　②变质　③地壳 　高效导学02步　课堂互动探究，培优关键能力 探究点1 | 内力作用 【探究导引】　东非大裂谷是世界大陆上最大的断裂带，从卫星照片上看去犹如一道巨大的伤疤。这条裂谷带位于非洲东部，南起赞比西河河口，向北穿过埃塞俄比亚高原进入红海，再由红海向西北方向延伸至约旦河谷地，全长近6 000千米。这里的裂谷带宽度较大，谷底大多比较平坦，裂谷两侧是陡峭的断崖，谷底与断崖顶部的高差从几百米到2 000米不等。东非裂谷带两侧的高原上分布有众多的火山，如乞力马扎罗山、肯尼亚山、尼拉贡戈火山等。 (1)这一巨大的裂谷带是怎样形成的？ 提示：裂谷两侧的地壳发生相离的水平运动形成。 (2)材料中众多的火山是哪种内力作用形成的？ 提示：岩浆活动。 (3)内力作用的表现形式主要有哪些？内力作用对地表形态有何影响？ 提示：内力作用的主要表现形式有地壳运动、岩浆活动和变质作用。内力作用总的趋势是使地表变得高低不平，奠定了地表形态的基本格局。 【探究成果】 1．地壳运动——塑造地表形态的主要内力 地壳运动引起地表起伏和海陆变迁等变化，按地壳运动方向和性质可将其分为水平运动和垂直运动。如下表所示： 运动类型 水平运动 垂直运动 岩层运 动方向 地壳运动方向平行于地表，使岩层发生水平位移和弯曲变形 地壳运动方向垂直于地表，使岩层发生大规模的隆起和凹陷 对地表形 态的影响 形成断裂带和褶皱山脉 常形成高原、断块山及盆地和平原等地貌 举例 东非大裂谷、喜马拉雅山 台湾海峡的形成、意大利那不勒斯湾海岸的变迁 相互关系 ①它们相伴发生； ②在不同时期和