内容正文:
专题13 实践活动2 铁及其化合物的性质
(核心素养检测)
一、选择题
1.(2023春·江西吉安·高一井冈山大学附属中学校考期末)明代《徐光启手迹》中记载了硝酸的制备方法,其主要物质转化流程如下:
下列有关说法不正确的是
A.若煅烧时隔绝空气,得到的气体X可能为
B.上述转化流程中依次发生分解反应、化合反应和复分解反应
C.由蒸馏过程发生的反应可推测的沸点比的高
D.现代工业上常在吸收塔顶喷淋吸收制备硝酸,提高产率
2.(2023春·四川泸州·高一统考期末)硫杆菌(T/F菌)在酸性溶液中可实现天然气的催化脱硫,有助于除去天然气中的H2S杂质,其原理如图所示,下列说法不正确的是
A.在碱性环境中将不利于脱硫
B.该脱硫过程符合绿色化学理念
C.反应①中氧化剂与还原剂的物质的量之比为1:1
D.反应②的离子方程式为
3.(2023春·河北秦皇岛·高一统考期末)硫酸亚铁铵俗称摩尔盐,是一种重要的工业原料,能溶于水,不溶于乙醇,其工业制法如下。下列说法错误的是
A.物质B为铁粉
B.碱液洗涤的目的是除去铁片表面的油污
C.将操作⑤后所得的溶液蒸发浓缩至有大量晶体析出时停止加热,再用余热蒸干可得到摩尔盐
D.取适量操作③后所得的溶液于试管中,先滴加氯水,然后滴加溶液,可观察到溶液变红
4.(2023秋·山东东营·高一统考期末)磁记录材料有记录和存储信息的功能,Fe/Fe3O4复合物是一种高密度磁记录材料。实验室中可以用FeCl2溶液制备Fe/Fe3O4复合物,具体实验装置和实验操作如下:在氩气气氛中,向装有lmol·L−1FeCl2溶液的三颈烧瓶中逐滴加14 mol·L−1KOH溶液,用磁力搅拌器持续搅拌,在100°C下回流3小时,得到成分为Fe和Fe3O4的黑色沉淀。待三颈烧瓶中的混合物冷却后,过滤,再依次用沸水和乙醇洗涤,在40°C干燥后焙烧3h,得到Fe/Fe3O4复合物产品。有关实验的叙述不正确的是
A.反应需在氩气气氛中进行,是为了防止Fe2+被空气中的O2氧化。同理,焙烧操作也应隔绝空气进行
B.三颈烧瓶中发生的离子反应方程式为:4Fe2++8OH−Fe↓+Fe3O4↓+4H2O
C.某同学检验三颈烧瓶中反应是否进行完全的操作是:取少量反应后的溶液于试管中,加入几滴KSCN溶液,观察溶液是否变红
D.用乙醇洗涤沉淀,既能够洗去可溶性杂质,又方便后续的干燥
5.(2023春·浙江金华·高一校联考期末)某学生以铁丝和Cl2为原料进行下列三个实验。下列选项正确的是
A.实验②中玻璃棒的作用是引流
B.实验①、③反应制得的物质均为纯净物
C.实验③化学方程式为:
D.实验①中的反应既是氧化还原反应,又是四种基本反应类型中的化合反应
6.(2023春·江苏宿迁·高一统考期末)在指定条件下,下列有关铁单质的转化不能实现的是
A. B.
C. D.
7.(2023春·河南濮阳·高一统考期末)把铁片放入下列溶液中,铁片溶解,溶液质量减少,且没有气体放出的是
A.溶液 B.稀硫酸
C.溶液 D.硝酸和的混合溶液
8.(2023春·辽宁铁岭·高一校联考期末)向500 mL含有CuSO4、ZnSO4、Fe2(SO4)3各0.1 mol的混合溶液中加入一定量铁粉,充分搅拌后铁粉恰好完全反应,同时析出0.1 mol铜。忽略溶液体积变化和盐类水解的影响,下列结论中正确的是
A.向反应后的溶液中继续加入少量铁粉,铁粉可以继续溶解
B.加入铁粉的总质量为11.2 g
C.反应后的溶液中c(Fe2+)=0.6mol/L
D.将铁粉换成锌粉,则最多可以溶解13g锌粉
9.(2023秋·广东梅州·高一广东梅县东山中学校联考期末)检验黑木耳中铁离子的步骤为:灼烧黑木耳→加酸溶解→过滤→取滤液检验,所选择的装置(夹持装置已略去)或操作不正确的是
A.灼烧黑木耳
B.加酸后搅拌溶解
C.过滤得滤液
D.检验铁离子
A.A B.B C.C D.D
10.(2023秋·河南三门峡·高一统考期末)制印刷电路板时常用氯化铁溶液作为“腐蚀液”,其反应的化学方程式为。向盛有氯化铁溶液的烧杯中同时加入铁粉和铜粉,反应结束后,下列结果不可能出现的是
A.溶液中只存在 B.烧杯中有铁无铜
C.烧杯中铜、铁都有 D.烧杯中铁、铜都无
11.(2023秋·陕西西安·高一西安市第七十五中学校考期末)铁元素是人体重要的微量元素,参与人体血红蛋白的形成,Fe2+易被人体吸收,下列有关铁及其化合物的说法中正确的是
A.缺铁性贫血症可以服用维生素C将难吸收的Fe3+氧化为Fe2+,促进铁元素的吸收
B.高温下红热的铁与水蒸气反应,可得到红色的氧化铁
C.将过氧化钠投入氯化亚铁溶液中,最终生成白色沉淀
D.FeO不稳定,在空气中加热迅速被氧化成Fe2