内容正文:
动物游戏之谜
周立明
文学常识
科普说明文:
介绍科学领域某方面的探索、研究的文章。
语言准确、全面。
在宣传科普知识的同时,注重激发人们对科学知识的兴趣,培养人们的科学探索精神。
作者介绍
周立明,男,汉族,1972年生,山东莱阳人。中国现代动物研究专家,科普作家,国际行为分析协会会员,曾任少年儿童出版社副总编辑。作品有《动物游戏之谜》《会说话的动物》《黑猩猩属于人科动物吗?》
夯实基础
一、读准字音
1
.
单音字注音
嬉
.
闹
(
)
衔
.
恨
(
)
倾
.
向
(
)
消
耗
.
(
)
汲
.
取
(
)
聒噪
.
.
(
)(
)
潜
.
水
(
)
天
赋
.
(
)
陡峭
.
.
(
)(
)
狡
.
猾
(
)
船
帆
.
(
)
坠
.
地
(
)
夯实基础
二、写对字形
s
ī
(
)打
sī
(
)扯
sī
(
)鸣
信
lài
(
)
天
lài
(
)
lǎn
(
)
散
ji
ā
o
(
)点
jiāo
(
)石
qiáo
(
)夫
夯实基础
二、写对字形
z
à
o
(
)声
zào
(
)热
急
zào
(
)
默
qì
(
)
提纲
qiè
(
)领
qiè
(
)而不舍
li
è
(
)食
là
(
)月
là
(
)烛
夯实基础
三、记住成语
(
1
)
各执己见:各人都坚持自己的意见。
(
2
)
得意洋洋:形容非常得意的样子。
(
3
)
众说纷纭:各种各样的说法多而杂乱。
(
4
)
莫衷一是:不能得出一致的结论。
研读文本
1.这篇科普说明文主要内容是什么?
2.文章按照什么顺序来写的?
3.尝试给文章划分层次。
4.文章开头列举了哪些例子?它们有什么特点?
5.科学家认为,动物的游戏有哪几种类型?
6.动物为什么游戏,实在令人迷惑。课文提出了哪几种假说?
3.尝试给文章划分层次。
一、(1-4)列举动物游戏的现象,并提出问题,启发思考。
二、(5-8)介绍动物游戏的基本类型和特征。
三、(9-14)概述动物游戏的原因。(四种假说)
四、(15)说明要完全揭开动物游戏之谜还需要深入研究。
4.文章开头列举了哪些例子?它们有什么特点?
1 .叶猴在跳荡嬉闹 2 .渡鸦在滑雪而下 3 .露脊鲸举起尾鳍
4.文章开头列举了哪些例子?它们有什么特点?
①从生物种类看,有地上走的、天上飞的、海里游的
②从生活地域看,有亚洲热带丛林里的、有北极冰雪里的、还有美洲大海里的
——这样举例说明动物游戏不是偶然的,而是具有普遍性的。
5.科学家认为,动物的游戏有哪几种类型?
单 独 游 戏
5.科学家认为,动物的游戏有哪几种类型?
战斗游 戏
5.科学家认为,动物的游戏有哪几种类型?
操纵事物的游 戏
5.每一类的特征是怎样的?
6.动物为什么游戏,实在令人迷惑。课文提出了哪几种假说?
6.动物为什么游戏,实在令人迷惑。课文提出了哪几种假说?
课文对动物游戏之谜为什么没有确定的结论?
①生物的游戏行为是很复杂的,不同的动物可能有不同的原因,同时人类对动物的研究还不够多,各种假说都具有合理性,又有局限性。
②科学就应该注重实事求是,假说永远是假说,需要经过实践的证明,不能贸然下结论。
③包容性是科学精神的重要内涵,让各种观点在宽松、包容的学术氛围中自由碰撞、融合,最终才会去伪存真,求得真理。真理总是越辨越明。
下列句子使用了什么说明方法呢?
它们飞上坡顶,像小孩坐滑梯一样一只挨着一只滑雪而下,滑到坡底,又飞上去……
每当刮起大风时,成群的露脊鲸把尾鳍高高举出水面,正对着大风,以便像船帆似的,让大风推着它们,得意洋洋地“驶”向海岸。
研究动物行为的科学家,按照动物游戏的形式,把它们分成三种最基本的类型:单独游戏、战斗游戏、操纵事物的游戏。
打比方、描摹
拟人,比喻,描摹
分类别
下列句子使用了什么说明方法呢?
4.单独游戏时,动物常常兴高彩烈地独自奔跑、跳跃,在原地大于打圈子。例如,马驹常常欢快地连续扬起前蹄,轻盈地蹦跳;猴类喜欢在地上翻滚,拉着树枝荡秋千……每当刮起大风时,成群的露脊鲸把尾鳍高高举出水面,正对着大风,以便像船帆似的,让大风推着它们,得意洋洋地“驶”向海岸。
5.游戏正是这种自我娱乐的集中表现。通过自得其乐的游戏,使动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿,