2023年中职语文一轮复习之议论文开头段写作指导学案

议论文开头段写作学案 班级： 姓名： 学号： 第一节 概引材料法 概述材料求简练，引论结合点主题 一、技法指导： （一）引用材料技巧 1．开头要恰如其分、有针对性地使用材料，合理剪裁，善于取舍，根据所选立意角度简要概括材料。 2．根据所选立意角度，有针对性地分析材料，挖掘内涵，开门见山亮出自己鲜明的观点。从材料到观点，过渡要自然。 （二）树立四种意识 概括材料意识、明确观点意识、完成任务意识、回扣标题意识。 （三）思路结构技巧 可以采用“引述材料——评析材料——提出观点”；“引中评——提出观点”等写作模式。 1．引述材料 审题后，根据中心论点的需要引述材料，引述材料要有侧重点，有针对性，概括材料要简洁。概括材料要关注三巧： （1）字数要巧。最好不要超过60字。 （2）内容要巧。做到简洁，不拖泥带水。 （3）扣题要巧。紧扣题目，观点鲜明。 2．评析材料 在“引材”之后，要有对材料的精练点评，作为过渡到中心观点上的桥梁。这样才会使观点的得出不会很突兀，让读者感到由材料到中心观点是顺理成章，水到渠成的。 3．提出观点 在“过渡”之后，亮出自己观点。观点要能扣住材料，还要准确、鲜明。 （1）扣材——所确立的论点必须是根据材料生发出来的。 （2）准确——论点应从材料的中心意义或材料的重要角度、主要方面引申出来，不是从材料的非中心意义、次要角度、次要方面来确立论点；要找准立意角度与社会现实的对应点。 （3）鲜明——语言表达要清晰而简洁，尽量不使用抒情性及描述性语言。 根据任务要求，开头要恰如其分地使用材料，合理剪裁，善于取舍，根据所选立意角度简要概括材料，有针对性地分析材料，开门见山直接亮出自己鲜明的观点，巧妙地完成各项任务，如果是观点型标题，尽可能回扣标题。 二、预习，请认真阅读以下作文题与范例段，并根据要求完成预习笔记。 ☆请阅读3遍范例段，并在范例段中，用不同颜色的荧光笔分别划出材料化用句及观点句。 1.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） “本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 示例：初学围棋，须从本手开始，一招一式，深刻理解，棋力才会提高，才可能出现妙手。这是因为，本手是基础，妙手是创造，没有基础，一切创造只能成为“空中楼阁”。 围棋中所谓的妙手训练是这样，体育、艺术和学问中的道理也莫不如是。人们渴望成为妙手，但回望来路，只有那些高手，那些愿意一板一眼、肯下笨功夫的少数人，才能真正成长为妙手。 ——《妙手多从本手出，高手肯下笨功夫》 2.阅读下面的材料，根据要求写作。 春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。” 班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 示例：东周列国兵燹未绝,刀光剑影中,英豪杰士在历史长河中定格。大家既颂扬九合诸侯、一匡天下的齐桓公,又盛赞运筹帷幄、决胜千里的管仲。鲍叔,这位为国荐才、成全霸业的忠士,更令我咏歌“高山仰止,景行行止”。 ——《鲍叔不朽清流长》 3.阅读下面的材料，根据要求写作。 “二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。事实证明，沃德是正确的。 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 示例：这是一个喧嚣的时代，也是一个盲从的时代。一夫呼而众者应