(教参)第2章 第6节 物种的多样性-【精彩练习】2023-2024学年七年级上册科学同步评价作业教师用书word+课件PPT（浙教版，浙江专用）

第6节　物种的多样性 　　　　 　　　　　　　　　　　　 1．下列关于单细胞生物的叙述，错误的是(　C　) A．单细胞生物整个身体只由一个细胞构成 B．单细胞生物能独立完成各种生理活动 C．单细胞生物如草履虫结构较为复杂，这是细胞分裂和分化的结果 D．大肠杆菌、乳酸菌、草履虫、硅藻等都是单细胞生物 2．下列关于草履虫的叙述，正确的是(　A　) A．草履虫实例说明细胞是生命活动的基本单位 B．草履虫不具有遗传和变异的特性 C．草履虫具有消化食物和吸收营养的器官 D．草履虫不能完成呼吸、生殖等生命活动 3．小科列举了以下四种植物，请你从生物结构由简单到复杂的角度判断，下列排列顺序正确的是(　D　) A．①②③④ B．①④②③ C．②①③④ D．④①②③ 4．下列属于单细胞生物的是(　B　) ①酵母菌　②蚯蚓　③桃花　④衣藻 ⑤眼虫　⑥小白兔　⑦草履虫　⑧变形虫 A．①③④⑤⑥ B．①④⑤⑦⑧ C．②③⑤⑥⑧ D．①③⑤⑦⑧ 5．湿地内有濒临灭绝的黑脸琵鹭、黑嘴鸥等国家珍稀保护动物，造成这些生物濒临灭绝的主要原因是 (　C　) ①人类活动对环境的破坏　②建立湿地保护公约　③向河水排放污水　④成立珍稀鸟类研究所 A．①④ B．②④ C．①③ D．②③ 6．下图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们，保护动物多样性的根本措施是(　B　) A．宣传保护动物的重要性 B．保护动物的栖息地 C．控制有害动物的数量 D．防止外来物种入侵 7．根据右图所示的草履虫结构示意图，回答下列问题。 (1)显微镜下草履虫的形状像一只__倒放着的草鞋__。 (2)草履虫能借助于[1]__纤毛__ 的摆动在水中旋转前进。 (3)草履虫用[3]__口沟__摄取食物，用[4]__食物泡__消化食物。食物残渣是由[5]__胞肛__排出体外的。 (4)[9]__伸缩泡__能收集体内多余的水分和废物，再由表膜上的小孔排出体外。 8．有4位同学对我国的生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是(　A　) A．甲说：扬子鳄是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法 B．乙说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以随意利用周围的自然资源 C．丙说：要保护生物多样性，必须禁止对一切生物资源的开发和利用 D．丁说：我国地大物博，生物资源取之不尽、用之不竭，不用保护生物多样性 9．在观察草履虫的实验中，下列说法不正确的是(　D　) A．在草履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片上观察 B．用放大镜观察，草履虫是一个个小白点 C．为了限制草履虫的运动，便于观察，可以在培养液的液滴上放入几丝棉花纤维 D．在显微镜下观察到的草履虫的体形呈椭圆形 10．在我们身边可能发现下列一些行为：①食用野兔、野鸡等野味；②在旅游风景区乱扔食物包装袋等垃圾；③安放人工鸟巢或饲养台；④消灭鼠、蚊、蝇等；⑤退耕还林，退田还湖。其中不利于物种多样性保护的是(　C　) A．③⑤ B．①②③ C．①②④ D．①②⑤ 11．如果因某种原因导致桃树附近的蜜蜂大量死亡，那么可能会影响桃树的繁殖。这句话所包含的科学道理是(　B　) A．桃树的生存必须依赖着蜜蜂的活动 B．各种生物之间存在着一定的依赖关系 C．生物对环境的适应性 D．这只是假设，蜜蜂与桃树之间不存在任何关系 12．生物多样性正受到严重的威胁，只有保护生物多样性，才能实现可持续发展，才能保护和发展人类的文明。一项研究显示了鸟类和哺乳动物濒危或受威胁的原因。请根据下表回答下列问题。 原因 鸟类 哺乳动物 外来物种的影响 12% 17% 栖息地的丧失 60% 25% 人类偷猎 20% 38% 其他原因 8% 20% (1)由该研究来看，鸟类濒危或受威胁的主要原因是__栖息地的丧失__；哺乳动物受威胁的主要原因是__栖息地的丧失和人类偷猎__。 (2)保护动物多样性最有效的措施是__建立自然保护区__，原因是不仅保护了珍稀野生动物，还保护了其赖以生存的栖息环境。 13．阅读资料并回答问题。 秦岭牛背梁国家级自然保护区是中国唯一以保护国家一级保护动物羚牛及其栖息环境为主的国家级自然保护区，保留着完整的第四纪冰川遗迹，保护区内共有哺乳类60种，鸟类123种，两栖类7种，爬行类20种。 (1)资料中提及的保护羚牛的措施是__建立自然保护区__。 (2)画线部分体现了生物的__物种__多样性。我国有许多特产珍稀动物，其中有一种爬行动物是__扬子鳄__。 (3)作为一名中学生，我们应该怎样来保护野生动物？__保护环境，积极植树造林，勇于与破坏生物多样性的行为作斗争__。 14．阅读资料并回答问题。 藏羚羊身材矫健，奔跑如飞，被称为“高原精灵”。藏羚羊是我国特有物种，但是曾经由于盗猎行为非常