内容正文:
2022学年第一学期五年级期中学力过关
【积累与运用】
1. 请将陆游的《示儿》四句诗按诗句的要求默写在下面横线上,要求书写工整,整齐美观。
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2. 结合语境,根据拼音,在括号里填上正确的词语。
少年儿童的学习对于整个人生的学习来说,如一年四季中的夏季,若能jiān chí( )勤奋好学,那就会像草木在夏天一样疯长,如 dā chéng( )huǒ jiàn( )一般快速前进,从而为人生打下扎实的基石:而若是lǎn duò ( );则会chí yán( )人生的进程,甚至对人一bèi zi( )造成bù kě gū liang( )的损失,以致hòu huǐ ( )莫及。
3. 下列词语读音完全正确的一组是( )
A. 报酬( bào chóu) 嗜好( shì hǎo)
B. 削弱( xiāo ruò) 眼睑( yǎn jiǎn)
C. 嫂子( shǎo zǐ) 珊瑚( shān hú)
D. 履职( lǚ zhí) 灰烬( huī jìn)
4. 几位同学参加汉字听写大赛,哪位同学的书写会落选?( )
A. 嫌弃 恩慧 B. 平衡 难以置信
C. 俯冲 同心协力 D. 呼啸 震天动地
5. 成语“木人石心”的意思是( )
A. 木头做的人,不开窍,不懂事。
B. 木头做的人,石头做的心;不懂感情。
C. 形容意志坚定,任何诱惑都不动心。
D. 形容没有感情的人,如木头、石头一样。
6. 下列各句加点词语使用错误的一项是( )
A. 侵略者入侵中国后,神州大地生灵涂炭。
B. 老师为了让我们学得更好,真可谓处心积虑。
C. 爹娘死后,牛郎与老牛相依为命,共同生活。
D. 泰顺泗溪廊桥举世闻名,被誉为世上最美廊桥。
7. 下列说法不够恰当的一项是( )
A. 《落花生》采用借物喻人的写法,借花生朴实无华、用处多的特点来说明做人的道理。
B. 为了提高阅读速度,遇到不懂的词语,在不影响内容理解的前提下,可以先不管它。
C. 讲民间故事时,为吸引听众,可以展开合理想象,但不可变换故事情节的先后顺序。
D. 我们可以通过朗读把课文中丰富的情感表现出来,还可调整语速、语调和节奏来表现情感。
8. 下列句子的标点符号全部正确的是( )
A. 圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林,它由圆明园、万春园和长春园组成。
B. 它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样:把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上。
C. 毽子越做越讲究,有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等……各种颜色的毽子满院子飞。
D. 在广阔平原地底下,挖了不计其数的地道,横的、竖的、直的、弯的,家家相连,村村相通。
9. 下面这段话的主要意思是( )
赵王接到信后非常着急,立即召集大臣来商议。大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他当:可要是不答应,又怕他派兵来进攻。
A. 赵王君臣左右为难。 B. 赵王接信后非常着急。
C. 赵王君臣非常着急 D. 大臣怕秦派兵来进攻。
10. 本学期我们积累了不少精彩语段,请按课文内容或要求填空。
(1)在清水田里,时有一只两只白鹭站着__________,整个的田便成了一幅嵌在__________里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的_________。
(2)红日初升,___________。河出伏流,__________汪洋。_________腾渊,鳞爪飞扬。
(3)情感是作者创作的源泉,龚自珍希望国家变强“_____________,不拘一格降人材。”精忠报国的岳飞则感慨从少年时就不要浪费时间“莫等闲,白了少年头,______________。”
【阅读理解】
阅读。
浣熊
【材料一】
①这是小浣熊们的第一次外出,也是他们在野外生存的第一课,学习的方法主要是观摩。
②你有没有见过浣熊捕食呢?他们是这样做的:首先在水边站好,然后将两只前爪伸入水中,用灵敏的手指去摸索淤泥里的青蛙、小鱼和螃蟹等生物,但两只眼睛却在密切地注视着四下里的动静,既是为了防止敌人偷袭,同时也是在寻找其他机会。这就是浣熊妈妈今天示范的内容,不过孩子们似乎更关心妈妈抓到了什么好吃的,胜过注意她是怎么抓到的。
③小浣熊们一股脑儿地挤到了岸边,想凑近点儿好看个清楚,同时自己也想体验一把。看哪!他们把小爪子伸进水里的动作是多么自然,仿佛以前做过一样。小家伙们觉得泥沙从指缝里溜走的感觉简直太奇妙了,既有点像丝