第3.1课 我们关心天气(同步练习)- 2023-2024学年三年级科学上册同步作业系列(教科版)

2023-11-07
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)三年级上册
年级 三年级
章节 1.我们关心天气
类型 作业-同步练
知识点 天气和气候
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 86 KB
发布时间 2023-11-07
更新时间 2023-11-07
作者 andychang
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-11-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41625546.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.1.我们关心天气 一、填空题 1.同一时间、不同地点的 可能不一样;同一地点、不同时间的 也可能不一样。 2.天气指的是一个地方在某一短时间里大气的 、 、 以及风等情况。 3.我们的地球被一层 包围着。 4.天气状况总在不停地变化着,有时变化非常 ,有时候变化比较 。 5.制作 ,是我们长时间坚持观察记录天气的好方式。 二、选择题 1. “一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴雨雪以及风等情况”我们称之为( )。 A.天气 B.气候 C.温度 2. 下列哪种天气符号可以代表“多云”天气( )。 A. B. C. 3.下列不属于天气的是( )。 A.台风 B.暴雨 C.地震 4.诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”描述的是( )。 A.气候 B.天气 C.气温 5.下列现象不能记录在“我的天气日历”里的是( ) A.台风 B.雾霾 C.四季如春 三、判断题 1.同一时间、不同地点的天气可能不一样,同一地点、不同时间的天气也可能不一样。( ) 2.天气的变化规律需要不断观察、分析与总结。( ) 3.不同的天气对我们的学习和生活没有影响。( ) 4.刮风、下雨等都是天气现象。( ) 5.一天的天气变化没有规律。( ) 四、问答题 1,通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况? 2.你认为了解天气的变化有什么重要性? 3.在符号下面填上对应的天气现象: (_____) (_____) (_____) (_____) (_____) (_____) 参考答案: 一、1. 天气 天气 2. 冷暖、阴晴、雨雪 3. 大气圈 4.迅速 缓慢 5.天气日历 二、1.A 2. B 3.C 4.B 5.C 3、 √√×√ × 四、 1、直接观察、天气预报、收音机、上网、打电话、短信订阅、观察某些生物异常现象 2、①可以及时预防、减少暴雨、台风、沙尘暴、冻雨等自然灾害给人们带来的生命财产损失。 ②可以合理安排出门旅行、航海游玩 ③可以及时播种和收割 3.晴 多云 阴 小雨 中雪 大雨 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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