第四单元 第一节 自然灾害的成因-【金版新学案】2023-2024学年新教材高一地理必修1同步课堂高效讲义教师用书（鲁教版）

第一节　自然灾害的成因 课程标准 学习目标 运用资料，说明常见自然灾害的成因。 1．结合材料，了解自然灾害的概念及常见类型，理解自然灾害损失大小的影响因素(综合思维)。 2．结合材料，分析地震、洪涝、滑坡和泥石流等自然灾害的成因和危害(地理实践力)。 知识点一　自然灾害及其常见类型 1．概念：因自然异常或者快速变化，造成人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源环境破坏的现象或事件。有时人类活动也会触发或者诱发自然灾害。 2．影响自然灾害损失的因素 (1)自然异变的强度、速度。 (2)自然异变发生地的人口密度、产业布局以及经济社会发展水平。 特别提醒 强度相当的同一种自然灾害由于发生在不同的地点和不同的时间，其危害程度可能大不相同。一方面，不同地区、不同时间的自然地理背景不同；另一方面，各地区的人口密度、经济社会发展水平、防灾减灾能力也不同。一般来说，受灾区人口密度越大、社会发展水平越低，伤亡人数越多；受灾区经济发展水平越高，经济损失则越大 3．类型 (1)按照20世纪的统计结果，世界上造成损失最严重的自然灾害如下： (2)我国的自然灾害分类：根据灾害特点、灾害管理及减灾系统的不同，我国将自然灾害分为七大类。 ①气象灾害：暴雨、干旱、寒潮、龙卷风、雹灾、暴风雪、霜冻等。 ②海洋灾害：风暴潮、海啸、赤潮、海水入侵、海平面上升等。 ③洪水灾害：洪水、雨涝等。 ④地质灾害：崩塌、滑坡、泥石流、塌陷、地面沉降、土地沙漠化、水土流失、土地盐碱化等。 ⑤地震灾害：地震及由地震引起的各种次生灾害，如河流与水库决堤等。 ⑥农业灾害：农作物病虫害和鼠害、农业气象灾害等。 ⑦林业灾害：森林病虫害和鼠害、森林大火等。 ◎易错警示 发生于荒无人烟地区的雪崩、洪水、地震等自然异变，因为没有造成人员伤亡或财产损失，所以不是自然灾害；人为诱发的爆炸、交通事故等异常变化，虽然对人类构成危害，但不是自然灾害，因为其致灾因素不是自然异变。 知识点二　常见的自然灾害 1．地震 (1)概念：一定区域内地面震动的现象。 (2)形成原因：岩石在内力作用下发生变形，超过承受限度，发生破裂或者错动，能量急剧释放，并以地震 学生用书第129页 波的形式向四面八方传播出去。世界上发生的地震大部分属于构造地震，由构造运动引发。此外人类活动有时也会产生或者诱发地震，例如，水库蓄水、人工爆破和核试验等。 (3)地震构造(如下图所示)： 图中C为震源，B为震中，BC为震源深度，AB为震中距，为等震线。 (4)震级和烈度 类型 含义 特点 影响因素 震级 表示地震强弱的量度，是划分震源放出的能量大小的等级 一次地震只有一个震级，震级相差1级，能量相差大约32倍 取决于震源放出的能量大小 烈度 衡量地震破坏程度的指标 一次地震可以有多个烈度，一般烈度从震中向四周逐渐减小 与震级、震源深度、震中距以及震区的地面组成和房屋结构等有关 (5)地震分布 ①主要发生地带：板块边界及板块内部的断层活动带。 ②世界三大地震带：环太平洋地震带、地中海—喜马拉雅地震带、大洋中脊地震带。 ③我国的四大地震带：台湾与福建沿海地震带、华北太行山沿线和京津唐地震带、青藏高原及其边缘地震带、新疆地区盆地边缘地震带。 (6)地震的危害：地震会导致建筑物倒塌、道路损坏、资源环境破坏等，给人们的生命财产造成重大损失。 2．洪涝 (1)概念：河湖水位超过滩地或堤坝高度而发生的溢流现象或堤坝溃决导致的水流下泻称为洪水。若洪水冲毁道路、房屋、农田等，就会形成洪灾。若洪水或者雨水集聚，淹没城市或者乡村，就会形成涝灾。洪涝灾害是洪灾和涝灾的总称。 (2)成因：洪水的发生是多种自然和人为因素共同作用的结果；涝灾的形成与地势高低有关。 ①自然因素：暴雨、冰雪快速融化、河道堰塞、海啸、风暴潮、地势高低等。 ②人为因素：人类对生态的破坏以及不尊重自然规律的活动，如毁林开荒、围湖造田等。 (3)危害 ①淹没农田、聚落等，破坏交通、通信、水利等基础设施，造成人员伤亡、农作物减产、交通受阻、人畜饮用水困难等。 ②造成河流泥沙淤塞、水土流失等，加剧灾害程度。 ③人口越密集、经济发展水平越高的地区，洪涝灾害造成的损失越大。 (4)我国洪涝灾害的空间分布：我国洪涝频繁且灾害严重，主要分布在东部季风区的大江、大河的中下游平原。 (5)我国洪涝灾害严重的原因 ①自然原因：我国降水集中程度高，季风气候不稳定，降水的年际变化大。 ②人为原因：破坏植被、围湖造田等不合理的人类活动造成河道、湖泊淤积。 学生用书第130页 3．滑坡、泥石流 类型 滑坡 泥石流 概念 山体斜坡上的土层或岩层，在重力作用下沿一定的软弱面整体向下滑动的现象 山区沟谷中大量大小混杂的松散固体物质和水的混合物，在重力作用下向下快速运动的特殊洪流