第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 课件--2024届高三统编版2019必修中外历史纲要下册一轮复习

第7课 全球联系的初步建立 与世界格局的演变 （新航路开辟的影响） 【课程标准】 了解新航路开辟引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变、以及对世界各区域文明的不同影响；理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。 高考考情分析 时间 全国卷 地方卷 2023 【新课标】28·商品的世界性流动 【海南】11·全球物种交流逐渐扩大 【广东】13·世界从分散到整体 【浙江】19·食物物种交流带来的影响 【湖南】14·近代国家主权意识的加强 2022 【甲】33·殖民扩张推动了消费结构的变化 【海南】12·殖民体系的形成与演变 【湖北】13·西欧海外殖民扩张及其影响 【广东】12·海外贸易丰富了艺术题材 2021 【乙】32·殖民扩张呈现竞争格局 【福建】12·指南针为新航路开辟创造了条件 【天津】10·三角贸易 【浙江】6月·17·新航路开辟 2020 【北京高考】20·“茶”字发音的传播史; 【江苏高考】23·“人和世界的发现” 2019 【Ⅰ】33·资本主义生产方式的扩张 【江苏】23·全球联系 命题分析： 本讲内容是高考高频考点，其中新航路开辟的背景和影响是考查重点。高考可能会重点考查新航路开辟的影响因素，新航路开辟对世界政治、经济、文明交流的影响，以及早期殖民扩张对世界历史发展进程的影响等。 重点关注：全球航路的开辟、地圆学说、人类认识世界的视野全球联系的初步建立、世界格局、人口迁移、物种交换、三角贸易、丝一银贸易、马尼拉大帆船、商业革命、价格革命、原始资本积累、奴隶贸易、商业经营方式、早期殖民扩张、人口迁移、族群变化 【情境导入】 材料 在公元前1500年前一直存在着世界范围的种族隔离现象，尼格罗人种（即黑色人种）集中在撒哈拉以南的非洲和太平洋的少数岛屿上，蒙古人种（即黄色人种）聚居在中亚、西伯利亚、东亚和南北美洲，高加索人种（即白色人种）集聚在欧洲、北非、中东和印度。 ——斯塔夫里阿诺斯 《全球通史》 根据材料，概括新航路开辟前的人种分布特点。 现象：不同人种相对孤立地分布在不同大洲，原因在于新航路开辟前各大洲处于相对隔绝地状态。 新航路开辟的影响之 一、全球联系的初步建立——人口迁移与物种交换 1、人口迁移 （1）表现 欧洲向美洲移民 非洲向美洲移民 印第安人口 减少了90-95% 损失人口 1亿多 （2）方向 从宗主国向殖民地和附属地迁移； 从较发达地区向不发达地区移民； 从旧大陆向新大陆迁移人口； ①欧洲人→美洲（16c入侵、大批来到） ②非洲黑人→美洲（16c作为奴隶贩卖） ③大洋洲、非洲和亚洲的族群混合（18世纪中后欧洲殖民与移民大洋洲） （3）特点 （4）影响 在西班牙殖民地上，仅从1492-1541年止，印第安人被各种各样的方法所歼灭的，算起来至少有1500万人……在波多黎各和牙买加岛上，在1509年西班牙人刚出现时，共有六十万印第安人，而到1542年时已只剩下不过四百人了。在海地岛起初约有一百万居民，而到1542年时活着的印地人只有二百人了。 ——郑如霖《新航路发现的背景及其后果》 “美洲大陆的种植园先生产了大量烟草和蔗糖，后来又生产了大量咖啡、棉花及其他商品在欧洲销售。这种种植园实行单一经营……必须输入劳动力，从而导致了繁荣一时的三角贸易：欧洲的朗姆酒、布匹、枪炮及其他金属制品被运到非洲，非洲的奴隶被运到美洲，美洲的蔗糖、烟草和金银被运到欧洲。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 积极： ①改变了人口地理分布格局（人种和民族结构），推动了新的民族和文化的融合； ②促进了美洲地区的开发； ③推动了世界物种的交流和交换； 消极： ①欧洲人对美洲殖民掠夺，导致美洲长期贫穷落后；②印第安人锐减； ③黑奴贸易罪恶深重；非洲丧失了大批的精壮劳动力，制约了非洲的发展；摧残了文化。 ④导致各种疾病传播蔓延 ①由欧洲国家主导 ②自愿移民与被迫移民相结合 ③从旧大陆向新大陆迁移 ④从宗主国向殖民地、附属地迁移 ⑤移民的规模、范围不断扩大 2.物种交换 （1）原因：新航路的开辟，人口的迁移。 （2）表现 欧亚 → 美洲 美洲 → 世界 植物 动物 小麦、燕麦、大麦、 裸麦、橄榄、葡萄等 马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜等 马、牛、猪、羊、鸡等 小龙虾、羊驼、火鸡、豚鼠等 （3）特点 (欧洲人)不但自己大发其财，同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史……看不见的病毒以外，另一批因哥伦布航行引发的生物大交换，是由肉眼可见的生命形式组成，从南瓜到野水牛均是。这个大交换的结果——从人类观点视