5.2 网上交友新时空 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

温故知新： 1、如何建立友谊？ ①建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。 ②建立友谊，需要持续的行动。只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。 过渡到下一张：交友的过程有时候出乎我们意料，朋友忽然之间就闯入了生命，有时候我们也会觉得这个过程略微艰难。无论如何不要轻易放弃，别气馁，只要真诚待人，就有机会找到好朋友。 1 2、如何呵护友谊？ ①呵护友谊，需要用心去关怀对方。 ②呵护友谊，需要学会尊重对方。 ③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。 ④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 过渡到下一张：交友的过程有时候出乎我们意料，朋友忽然之间就闯入了生命，有时候我们也会觉得这个过程略微艰难。无论如何不要轻易放弃，别气馁，只要真诚待人，就有机会找到好朋友。 2 交情深厚的朋友叫挚友 无话不谈的朋友叫密友 经常在一起下棋的朋友叫棋友 一起旅游的朋友叫驴友 那么，网上交流的朋友叫? 网 友 5.2 网上交友新时空 第五课 交友的智慧 4 同学们一般用哪些网络软件认识新朋友呢？ QQ、微信、微博、抖音、快手…… 过渡到下一张：在信息时代，我们可以通过各个平台结交朋友。那么通过网络结交朋友跟传统交友的方式有何不同？我们如何学会正确地进行网络交友，这节课就让我们走进七上第五课，网上交友新时空。 5 一、网上交友 我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊，互联网为我们提供了一个交友平台。 通读课文P54-P55,思考网络交往的特点以及影响 朋友圈1： 这是我的微信头像，因为我觉得这个小狗的头像很符合我自己，搞怪幽默。 朋友圈2： 在日常生活中我沉默寡言，但我的网友中却很多，有学生、公司白领、老师等，无关身份地位，和男女老少都能成为朋友，因为网上没有现实中朋友对我外貌的那种挑剔的眼光。 朋友圈3： 我的网友我来决定。我可以自己决定自己想和谁做朋友，按照自己的想法去选择交往的对象。 虚拟性 自主性 友谊 友谊 友谊 友谊 友谊 平等性 探究与分享 小宁的朋友圈告诉我们网上交往具有什么特点？ 中学生小宁的朋友圈 网上交往的特点？ 01 02 03 想和谁聊就和谁聊 老男少女皆朋友 见面才识庐山真面目 虚拟 平等 自主 思考：结合小宁上网的经历，说说对他有何影响？ 小宁英语基础不好，他想在网上找个英国朋友，英国的Mary想学汉语，很想找一个中国人为师。他们不约而同地来到网站上的英语聊天室。在那儿，他们相遇、相识并相互学习。 小宁同学的上网经历，让他结识到了来自国外的朋友，并且与国外的朋友相互学习，提升了自己的英文水平，对他帮助非常大。 友谊 友谊 友谊 友谊 友谊 9 ①网上交往具有虚拟、平等、自主的特点，它超越了时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。 1、如何正确认识网络交往？ （网上交往的影响） 友谊 友谊 ②网上交往可以满足我们的一些心理需要。 积极影响（利） “世界上最遥远的距离，是我们明明坐在一起，你却低头玩手机。” 有调查显示，77%的“低头族”每天开机12小时以上；65%的人表示，如果手机不在身边会非常焦虑。一些媒体和网站发起“抬头行动”，呼吁人们告别手机依赖，暂别网络，关注面对面交流与沟通。 思考：结合材料，说说网上交往有什么负面影响？(不利) ③互联网开启了通往世界的又一个窗口，但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 1、如何正确认识网络交往？ （网上交往的影响） 友谊 友谊 ④虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。 不利影响（弊） 1、网络交往的影响？ 积极作用： ①网上交往超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。 ②网上交往可以满足我们的一些心理需要。 消极作用： ③互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 ④虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。 知识归纳 13 慎重结交网友 part 2 聊天 图片 精品 游戏 威猛先生一枚： 爆照，许多人还不认识我吧？ 回复： 篮球狗皮克：目测楼主新入学的学弟。 海冰宁星：求姓名、性别、照片、家庭住址。 小呆子笨笨：我说怎么那么像........ 威猛先生一枚：回复@小呆子笨笨：什么？ 小呆子笨笨：求偶遇。 小讨论：“线上朋友”变“线下朋友” 结交网友，我们需要注意什么？ ①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。 作为一个学生，你认为如何结交网友才合理？ 《青少年网络安全与新媒介素养》调查显示：57.8%的中学生选择微信交友，41%的中学生会把陌生人加入朋友圈，59%的同学会在朋友圈晒自己、家人、朋友的照片，甚至把自己的个人信息、家庭电话等都告诉了未曾谋面的网友。 情境创设 思考：结