期中综合检测卷（试题）六年级上册语文统编版

六年级上册期中综合检测卷 一、读拼音,写词语。 1.台上那个年轻的zhènɡ wěi( )略显xiū sè( ),讲话的内容gǔ wǔ( )人心,他那幽默的演讲,顿时让台下的气氛fèi ténɡ( )了起来。 2. páo xiào( )的江水从xuán yá( )峭壁上冲下来,映入yǎn lián( )的是漫天的云烟,令人yìn xiàng( )深刻。 二、选择题。 1.下列词语不是同一类的是（   ） A．鸟语花香     莺歌燕舞     百花争艳 B．胆小如鼠     如花似玉     挥金如土 C．婉言谢绝     窃窃私语     手舞足蹈 2.下列说法不正确的一项是（   ） A．“小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。”这一句运用了比喻的修辞手法。 B．“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”这一句用了对偶、夸张的修辞手法。 C．“弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。”这一句运用了做比较的说明方法。 3.下列句子的说法不正确的一项是（   ） A．阅读文章时，能想开去，不仅可以深化对课文内容的理解，而且可以活跃思想，激发创造力。 B．阅读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，也要逐字逐句地读。 C．阅读文章时，要先想想阅读目的，再有针对性地选择阅读方法。 D．阅读小说时，可以通过小说的情节感受人物形象。 4.下列句子中省略号的用法与例句一致的是（   ）。 例句：他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！ A．我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。 B．不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？…… C．还好，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？ D．为了弄一点儿鱼饵，我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓……还有，我的眼睛坏了，天色一暗，找野菜就得一棵一棵地摸…… 三、给多义字选正确解释。 1. A．向远处看    B．探望   C．希望   D．名望 喜出望外( ) 德高望重( )   一望无际( ) （2） A．靠近，对着     B．来到，到达      C．将要，快要     D．照着字画模仿 身临其境( )   临帖习字( )  居高临下( ) 四、仿写词语。 1.忐忑不安： 不 　  不 不 2. 不假思索： 不   不 不 五、按要求写句子。 1．幸福是母亲一声温柔的嘱咐；幸福是老师一次亲切的问候。（仿写句子） 2．我们可以看见敌人设置的铁丝网。我们可以看见敌人主阵地的火力点。（用关联词合并句子） 3．他凑到我的耳边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？。”（改为转述句） 5．三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼，我再也没有钓到。（改变语序，句子意思保持不变。） 六、背诵与积累。 1．“这种境界，既使人惊叹， ，既愿久立四望， 。在这境界里，连骏马和大牛都有时候都静立不动，好像回味着 。 2．《七律•长征》以“ ， ”为总起，向我们展示了红军长征的壮丽画卷。其中“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”两句诗包含了长征中的两个重要事件： 、 。 3．浓浓家乡味，悠悠故乡情。孟浩然在《宿建德江》中这样表达愁思：“移舟泊烟渚， 。”贺知章在《回乡偶书》中说：“少小离家老大回， 。” 4．动人的小说情节，感人的人物形象。《桥》中的老支书 的高尚品格令人敬佩，《狼牙山五壮士》中战士们 的精神让我们难以忘怀，《穷人》中桑娜和渔夫 的美好品质使我们深受感动。我们还通过《金色的鱼钩》认识了一位 的老班长。 七、阅