第三单元 角的度量 （ 同步练习 ）-四年级上册数学人教版

第三单元 角的度量 同步练习 -人教版四年级上册数学 一、选择题 1．用一副三角板可以拼出（　　）个角． A．4 B．5 C．6 2．中午1点整时，时针和分针所组成的较小角是（    ）。 A．15° B．30° C．90° 3．下面破损的量角器所测量的角的度数是（    ）。       A．40° B．80° C．60° 4．下图中，有（    ）条线段。 A．6 B．4 C．3 5．一个10°的角，用能放大5倍的放大镜去看，这个角是（    ）。 A．10° B．50° C．无法确定 二、判断题 6．线段有两个端点、射线有一个端点、直线有无数个端点。( ) 7．画在黑板上的40度的角比画在纸上的40度的角大．    ( ) 8．将圆分成360份，人们把其中1份所对的角作为角的单位，它的大小就是1度，记作1℃。( ) 9．大于100°的角就是钝角． ( ) 三、填空题 10．已知∠1＋∠2＝300°，∠2＝35°，那么∠1＝( )。 11．笑笑在用量角器量一个角时，误把内圈刻度看成外圈刻度，她量得的度数是40°，这个角实际的度数是( )。 12．用一副三角尺中的( ) °和( )°的两个角，可以拼成一个75°的角，这是一个( )角。 13．动手拼一拼，算出指定角的度数． ( )　　  ( )　　　( )　  　( ) 14．角的单位是( ) ，我们可以用( ) 来测量角的大小．把半圆平均分成180份，每份所对的角是( ) 度． 四、解答题 15．小东是个粗心的孩子，你瞧，刚发下的数学试卷就被折角了．同桌丽丽看到折角的试卷想出了一道题，难住了小东．你们帮一帮他吧．题目是这样的：试卷折起来的∠1=60°，那∠2是多少度呢？ 16．操作题。 （1）量一量，∠1的度数是（    ）。 （2）画一个比∠1大80°的角。 17．算一算，这些角各是多少度． 已知∠2=40° 求得：∠1=　 　°，∠3=　 　°，∠4=　 　°． 18．已知∠1＝72°，求∠2、∠3和∠4。 19．（1）量出下图中∠1的度数：∠1＝（ ）°。 （2）在下图中，以O为顶点，射线OA为一条边，画一个比平角小65°的角，并标记为∠2。 20．能力精练 想一想，图中所标的角各是多少度？ ∠1=　 　∠2=　 　∠3=　 　． 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$