第一单元 走进化学世界巩固训练-2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版化学九年级上册第一单元 走进化学世界巩固训练 1、 单选题 1．下列变化属于化学变化的是（　　） A．石蜡熔化 B．镁带燃烧 C．滴水成冰 D．瓷碗破碎 2.现有一瓶失去标签的无色气体，老师让同学们判断其是氧气还是二氧化碳，张达说：“这可能是二氧化碳”．李琳说：“用一根带火星的木条就能检验”就张达的话来说，其属于实验探究过程中的（　　） A．实验 B．结论与解释 C．证据 D．猜想与假设 3．下列仪器不能用于在酒精灯火焰加热的是（ ） ①试管  ②烧杯 ③量筒 ④集气瓶  ⑤水槽   ⑥燃烧匙 A．①②③ B．③④⑤ C．⑤⑥② D．②⑥① 4.我国的“酒文化”渊源流长，下列酿造过程中发生化学变化的是（　　） A．粉碎谷物 B．发酵酿酒 C．煮沸冷凝 D．装瓶密封 5．下列关于对蜡烛及其燃烧的探究的说法中，不正确的是（　　） A．用小刀切割蜡烛，以研究石蜡的硬度 B．将火柴梗平放入火焰中约1秒后取出，以研究火柴梗能否燃烧 C．用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，以研究白烟能否燃烧 D．将石蜡放入水中，研究石蜡的密度，以及能否溶于水 6.烧杯加热时用陶土网的目的是（   ） A. 加快反应   B. 在铁圈上易托平仪器  C. 减慢反应  D. 使烧杯受热均匀 7．下列古代生产工艺中主要体现的物理变化的是（　　） A．粮食酿酒 B．纺纱织布 C．烧制瓷器 D．冶炼生铁 8.下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是 A．火焰分为三层 B．罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠 C．蜡烛逐渐变短 D．生成了气体二氧化碳 9．盛装下列药品应使用广口瓶的是 A．氯化钠 B．高锰酸钾 C．石灰水 D．酒精 10.常温下，不宜用物理性质来区别的一组物质是（ ） A．酒精和白醋 B．铁粉和木炭粉 C．食盐和蔗糖 D．氧化铜粉末和二氧化锰粉末 11．某化学学习小组探究“人体吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”，利用两个相同的集气瓶，分别收集一瓶吸入的空气和一瓶呼出的气体。下列实验操作、现象和结论都正确的是（ ） 实验操作 现象 结论 A 在两瓶气体中分别伸入带火星的木条 带火星的木条都不复燃 吸入的空气和呼出的气体中都没有氧气 B 在两瓶气体中分别伸入燃着的木条 空气瓶中木条继续燃烧，呼出的气体瓶中木条逐渐熄灭 吸入的空气中二氧化碳的含量比呼出的气体低 C 在两瓶气体中各倒入等量澄清石灰水，振荡 空气瓶中澄清石灰水不变浑浊，呼出的气体中石灰水变浑浊 呼出的气体中二氧化碳的含量比吸入空气高 D 对着一块干燥的玻璃片哈气 哈气前玻璃片上无水雾，哈气后出现水雾 呼出的气体中水蒸气的含量比吸入空气高 12.下图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是(　 　) 二、非选择题 13.①酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体②易挥发③能与水以任意比例互溶④并能溶解碘、酚酞等多种物质⑤酒精易燃烧，⑥常作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。⑦当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上边汽化边燃烧，生成二氧化碳和水。根据上述叙述可归纳出：酒精的物理性质有_____(填代号)，化学性质有____(填代号)。点燃酒精灯的全过程中酒精发生的物理变化是_____(填文字)，发生的化学变化是 （填文字） 14.甲为人体吸入空气和呼出气体成分对比图．CO2含量变化真有这么大？ （1）利用图乙所示______法收集一瓶呼出的气体，标上A；取一个同样装有空气的集气瓶，标上B．将两根同样的小木条点燃后同时伸入A瓶和B瓶，A瓶中的木条先熄灭．这个实验现象______（填“能”或“不能”）说明呼出的气体中二氧化碳更多． （2）用大针筒将100mL人体呼出气体压入20mL澄清石灰水中（如图丙），澄清石灰水变浑浊；用同样的方法将100mL空气压入另一瓶20mL澄清石灰水中，请说出澄清石灰水是否变浑浊并解释原因：______． 15．实验是学习化学的重要途径，认识常见仪器和掌握基本操作是进行实验的前提。 (1)认识常见仪器： ①图一中，仪器A的名称是____________，仪器B的名称是____________。 ②量取一定体积蒸馏水，需用到的仪器有____________(用代号填空)。 ③说出仪器D的一种用途____________。 (2)掌握基本操作：图二所示操作中存在的错误有____________、瓶塞未倒放、试剂瓶口未与试管口紧挨，其中瓶塞未倒放可能产生的后果是____________(写出一点)。 学科网（北京）股份有限公司 $$