第6章 第1节 细胞的增殖-【正禾一本通】2023-2024学年新教材高一生物必修1 分子与细胞同步课堂高效讲义配套课件（人教版，不定项）

生物学 必修1（人教） 第6章 细胞的生命历程 第1节　细胞的增殖 高效课时(一)　细胞增殖和有丝分裂 预习新知　落实必备知识 高效导学第一步 细胞分裂 数量 物质准备 细胞分裂 细胞增殖 发育 遗传 有丝分裂 连续分裂 一次分裂完成时 下一次 分裂完成时 分裂间期 DNA复制 蛋白质 分裂期 染色体 纺锤体 核仁 核膜 染色体 赤道板 着丝粒 姐妹染色单体 细胞 染色质丝 核膜 核仁 细胞板 细胞壁 加倍 两极 × × √ √ × √ 课堂培优　提升关键能力 高效导学第二步 1 1 1 2 0 2 课后回顾　巩固综合素养 高效导学第三步 【课程标准】1.说明细胞增殖的方式。2.阐明细胞周期的概念及包括的阶段。3.描述植物细胞有丝分裂过程中各阶段的主要变化。 1.细胞增殖与细胞周期 (1)细胞增殖 ①细胞通过 增加细胞 的过程，叫作细胞增殖。 ②细胞增殖包括 和 两个相连续的过程。 ③ 是重要的细胞生命活动，是生物体生长、 、繁殖、 的基础。 ④对于真核生物来说， 是其进行细胞分裂的主要方式。 细胞周期(以进行有丝分裂的细胞为例) 2.高等植物细胞的有丝分裂 (1)分裂间期 ①细胞周期的大部分时间处于 ，占细胞周期的90%～95%。 ②主要变化 ③意义：为 进行活跃的物质准备。 (2)分裂期 时期 显微照片 模式图像 特征 前期 ①染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为 ②从细胞两极发出纺锤丝，形成 ③ 逐渐解体， 逐渐消失 中期 纺锤丝牵引 运动，使其着丝粒排列在 上 口诀巧记　间期：间期复制又合成；前期：膜仁消失现两体；中期：形定数晰赤道齐；后期：粒裂数增均两极；末期：两消两现重开始。 时期 显微照片 模式图像 特征 后期 ① 分裂， 分开，染色体数目 ②子染色体在纺锤丝的牵引下移向 末期 ①染色体变成 ，纺锤丝消失 ② 、 出现，形成两个新细胞核 ③赤道板位置出现 ，逐渐扩展形成新的 【教材问题·心中明】 问题探讨·提示　　　　　　　　　　 P110 1.象与鼠相应器官和组织的细胞在大小上无明显差异。 2.生物体的生长，既靠细胞分裂增加细胞的数量，还要靠细胞生长增大细胞的体积。 提示：分裂间期的持续时间比分裂期长。 提示：只有连续分裂的细胞才有细胞周期，且不同细胞的细胞周期持续时间一般不同。 提示：核膜、核仁的消失发生在前期。 【概念辨析·试身手】 (1)在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期持续的时间短。( ) (2)人体所有细胞的细胞周期持续时间相同。( ) (3)要观察细胞内染色体的形态和数目，最好选择处于有丝分裂中期的细胞。( ) (4)有丝分裂过程中，细胞内染色体的数目发生规律性变化。( ) (5)核膜、核仁的消失发生在中期。( ) (6)有丝分裂后期着丝粒分裂，染色体数目加倍。( ) 培优点一 | 细胞周期 【情境探究】 下表是几种细胞的细胞周期持续时间(单位：h)，据表分析： 细胞类型 分裂间期 分裂期 细胞周期 蚕豆根尖分生区细胞 15.3 2.0 17.3 小鼠十二指肠上皮细胞 13.5 1.8 15.3 人的肝细胞 21 1 22 人的宫颈癌细胞 20.5 1.5 22 (1)不同生物细胞的细胞周期持续时间相同吗？同种生物不同细胞的细胞周期持续时间相同吗？ (2)细胞周期持续时间相同的细胞，分裂间期和分裂期的比例相同吗？ (3)分析该表数据可以得出哪些结论？ 提示：不一定相同。不一定相同。 提示：不一定相同。 提示：细胞种类不同，其细胞周期的长短也不同；同一种细胞的分裂间期远远长于分裂期。 【要点培优】 1.概念分析 (1)条件：只有连续分裂的细胞才有细胞周期。 (2)分类举例 ①具有细胞周期的细胞：根尖分生区细胞、茎的形成层细胞、发育中的受精卵、生发层细胞、各种干细胞、癌细胞(不正常分裂)等。 ②不具有细胞周期的细胞：高度分化的细胞，如神经细胞、表皮细胞等；减数分裂形成的精细胞和卵细胞。 (3)组成及顺序 2.表示方法 (1)扇形图 (2)线段图 (3)坐标图 【应用培优】 【例1】下列关于细胞周期的叙述，正确的是(　　) A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期 B.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中 C.抑制DNA的复