2018年四川省（达州职业技术学院）中等职业学校（学前教育类）对口升学考试大纲

泸州职业技术学院2018年单独招生综合测试考试大纲（中职生） 泸州职业技术学院 2018年学前教育专业单独招生职业能力测试大纲 （职业高中类） 一、考试性质 根据川招考委[2016]80号文件精神，结合我院实际，2018年高职院校单独招生考试由文化考试和职业能力测试两部分组成，其中文化考试试题由省教育考试院统一命制，职业能力测试由我院自主命题。中等职业学校毕业生报考我院相应专业需参加以专业基础知识和职业技能操作为考试内容的职业能力测试。 2、 适用报考专业 学前教育 三、考试依据 1.《中等职业学校专业教学标准(试行)》，教职成厅函【2014】11号。 2. 国家职业标准: 保育员（中级）（职业编码：4-07-12-01，劳社厅发【2002】1号，人社厅发【2009】66号）。 育婴员（中级）/育婴师（职业编码：X4-07-12-04，劳社厅发【2003】1号，人社厅发【2010】39号）。 四、考试方法 中等职业学校毕业生职业能力考试由专业基础知识（应知）考试和职业技能操作（应会）考试两部分组成，考试总分为300分，其中专业基础知识（应知）部分为100分，职业技能操作（应会）部分为200分。 专业知识（应知）考试采用机考形式，内容为学前教育专业共性基础知识，考试时间为60 分钟。技能操作（应会）考试采取实际操作考试方式，设置两个考试项目（注：具体考试项目分为：儿童故事、儿歌弹唱、简笔画、舞蹈四个项目。其中儿童故事为必考项，另外一项由考生根据自身特长在其他三项中自由选择一项进行考试（报到时在考点进行登记）），考试时间共计150分钟。 五、考试内容和要求 第一部分 专业基础知识（应知） （一）考试科目与分值比例 1.幼儿心理学（30%）； 2.幼儿教育学（30%）； 3.幼儿卫生学（40%）。 （二）试卷结构及分值比例 1.单项选择题，占50%。 2.多项选择题，占20%。 3.是非判断题，占30%。 （三）考试范围及要求 【幼儿心理学】 1.幼儿心理学的研究对象 （1）识记心理、学前儿童心理及学前儿童心理学的概念 （2）了解学前儿童心理学的研究对象和内容 （3）掌握学前儿童心理发展的影响因素 （4）识记并理解关键期、敏感期、危机期和最近发展区 2.学前儿童感知觉的发展 （1）识记并理解感觉、知觉的概念 （2）识记并理解空间知觉、时间知觉的概念 （3）识记并理解感知觉的相关规律 3.学前儿童言语的发展 （1）理解言语的概念，区分言语和语言 （2）理解婴幼儿言语发展的不同阶段及特点 4.学前儿童注意的发展 （1）识记并理解注意的概念和分类 （2）识记并理解注意的品质 （3）识记并理解注意分散的原因 5.学前儿童记忆的发展 （1）识记并理解记忆的概念及不同分类 （2）理解学前儿童记忆发展的趋势和特点 6.学前儿童想象的发展 （1）识记并理解想象的概念及分类 （2）识记并理解学前儿童想象发展的特点 （3）理解幼儿无意说谎的现象 7.学前儿童思维的发展 （1）理解思维的概念及特点 （2）理解思维的集中形式 8.学前儿童情绪、情感的发展。 （1）识记并理解儿童情绪和情感的区别和联系 （2）识记并理解学前儿童情绪和情感发展的趋势和特点 （3）识记并掌握依恋的概念及类型 （4）了解学前儿童高级情感的发展 9.学前儿童个性的发展 （1）识记并理解儿童个性发展的概念 （2）理解学前儿童性别差异的形成原因 （3）识记并掌握学前儿童亲社会行为及攻击性行为的发展 （4）理解学前儿童亲子交往、同伴交往及师幼交往的方式及意义 10.各年龄段学前儿童心理发展的主要特征 （1）3-4岁幼儿的年龄特点 （2）4-5岁幼儿的年龄特点 （3）5-6岁幼儿的年龄特点 【幼儿教育学】 1.学前教育的演进与发展 （1）了解学前教育的知识体系，课程地位及其价值 （2）掌握学前教育的演进历程及其在各社会形态下的教育特征 （3）掌握21世纪世界学前教育发展的新趋势 2.幼儿教育政策与法规 （1）了解我国学前教育法规的主要特点 （2）了解我国学前教育领域主要的政策法规文件 3.幼儿与教师 （1）了解幼儿的特性 （2）理解儿童观的演变历程和儿童的基本权利 （3）理解历史上常见的几种儿童观 （4）了解《3-6岁儿童学习与发展指南》的内容 （5）掌握幼儿拥有的基本权利的内容 （6）了解幼儿教师的职业特点 （7）熟悉并掌握幼儿教师专业素养和专业成长的内涵 4. 幼儿的全面和谐教育 （1）了解我国幼儿教育目标的内涵、特点 （2）理解幼儿全面和谐发展教育的组成部分 （3）识记并掌握幼儿体育的概念与特点、任务与内容、工作原则及实施途径 （4）识记并掌握幼儿智育的概念与特点、任务与内容、工作原则及实施途径 （5）识记并掌握幼儿德育的概念与特点、任务与内容、工作原则及实施途