《认识钟表》（课件）-一年级上册数学人教版

人教版小学数学一年级上册第7单元 授课者：XXX 一、情景导入。 大家帮我听一听，这是什么声音？ 二、认识钟面。 仔细观察，钟面上有什么？ 二、认识钟面。 钟面上有两根针， 一根细又长， 一根短又粗。 有12个数。 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 分针 时针 分针指向12，时针指向7，是7时。 三、认识整时。 图中的小朋友在干什么？ 你知道小朋友起床的时间吗？ 你是怎样知道的？ 三、认识整时。 下面的钟面分别表示什么时间？ 8时 3时 6时 你发现了什么？ 三、认识整时。 分针都指向12。 8时 3时 6时 分针指着12，时针指着几就是几时整。 三、认识整时。 你见过这样的计时工具吗？ 你会认电子表上的时间吗？ 这是电子表。 7时 三、认识整时。 你会用电子表示法表示7时吗？ 7 ： 0 0 先写7。 再点两个圆点。 在圆点的后面写上两个0。 三、认识整时。 用电子表示法表示下面的时间。 8:00 3:00 6:00 钟面上分针指向12，时针指向几就是几时；电子表上“：”的右边是“00”时，表示整时，“：”的左边是几就是几时。 归纳小结 中文表示法 电子表示法 四、能力闯关。 我说你拨! 1.老师说整时； 2.组员拨钟面； 3.组长检查是否拨对。 要求：4人一组，组长检查，另外3人拨整时，看谁拨得又对又快。 四、巩固练习 小宇9时在做什么？ 9: 00 10: 00 12: 00 6: 00 9: 00 小宇的一天。 刷牙 看书 锻炼 吃饭 看电视 睡觉 →早上9时 →晚上9时 【教材85页“做一做”】 连一连。 【课本86页第1题】 四、巩固练习 日晷（guǐ） 拓展 水钟 利用滴水计时 拓展 课后小结。 时间对于我们每个人来说都是十分宝贵的，我们要珍惜时间，不浪费时间,做时间的小主人。希望同学们能合理利用时间，按时睡觉，按时起床，做一个遵守时间、珍惜时间的好孩子。 $$