第22课《智取生辰纲》同步练习 2023-2024学年统编版九年级上册

姓名： 班级： 《智取生辰纲》同步练习 一、[预习检查] ⑴给加点字注音 趱行（ ） 虞候（ ） 嗔怪（ ） 尴尬（ ）（ ） 厮（ ） 朴刀（ ） 恁地（ ） 怨怅（ ） 兀的（ ） 怄（ ） 芥菜（ ） 忒（ ） 舀酒（ ） 罗唣（ ） 聒噪（ ） 晁盖（ ） 三阮（ ） 省得（ ） 勾当（ ）（ ） 庵（ ） 喏喏连声（ ） 剜口割舌（ ） 面面厮觑（ ） 二、[整体感知课文] 1、根据划分概括主要内容 第一部分：故事发生（开头至“今日天下怎地不太平”） 第二部分：故事发展（“杨志却待要回言”至“自去一边树下歇凉”）七雄贩枣蒙杨志。 第三部分：故事进一步发展（“没半碗饭时”至“也这般罗唣”） 第四部分：高潮（“那对过众军汉见了”至“自下冈子去了”） 第五部分：结局（“那七个贩枣子的”至“挣不得，说不得”） 2、小说以“生辰纲”的争夺为中心事件，采用了双线结构，明线是什么？暗线是什么？ 明线： 。 上路——中计——失纲 暗线： 。 定计——施计——劫纲 三、自读课文，思考下列问题，把握课文重点 1、课文中有哪些矛盾冲突？ 2、小说的环境分为社会环境和自然环境，请分别在文中找出并分析其作用。 3、杨志为什么会失败？试从天时、地利、人和的角度加以分析。 4、吴用他们的天时、地利、人和又如何呢？ 5、杨志最终失去生辰纲，是否在他身上就无“智”可言呢？请结合文章分析。 6、杨志是一个怎