第四章 第三节 海洋与人类-【正禾一本通】2023-2024学年新教材高一地理必修第一册同步课堂高效讲义教师用书（湘教版）

第三节　海洋与人类 课程标准 核心素养 运用图表资料，说明海水性质和运动对人类活动的影响。 1.综合思维：结合图文材料，综合分析海洋渔场形成的 条件。 2．区域认知：结合图文材料，了解不同区域海洋资源的分布。 3．人地协调观：合理开发利用海洋资源，保护海洋环境。 　高效导学01步　预习教材新知，落实必备知识 一、海洋为人类提供丰富的资源 1．海洋生物资源 (1)概念：又称海洋水产资源，是指海洋中蕴藏的经济动物和植物群体，是有生命、能自行增殖和不断再生的海洋资源。 (2)对人类的意义 ①为人类提供丰富多样的食品、生活用品和工业原料。 ②以海洋生物为原料或从中提取有效成分，可以生产化学药品、保健品和基因工程药物等。 1． 海洋矿产资源 油气资源 主要分布在大陆架，约占全球海洋油气资源总储量的60% 可燃冰 分布于深海沉积物中，是由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质 3.海洋空间资源 运输空间 传统交通运输和港口建设，现代化的跨海大桥、海底隧道、海上机场等 海上生产生活空间 海上工厂和人工岛、海上博览会等 其他方面 海底通信、海底仓储、海洋军事基地、近海利用等 二、人类活动对海洋的影响 1．主要影响：如捕捞、养殖、生物栖息地改造、工农业和人类生活的污染等。人类活动对海岸带的影响尤为突出。沿海地区的工农业生产，直接影响近海生态环境。 2．面临问题：海洋环境问题是困扰人类发展的重大问题，我们应深刻认识到海洋环境保护的必要性和迫切性，让海洋长久地为人类服务。 【知识体系建构·心中明】 将数字代号填入框图中。 ①海洋油气资源的开发 ②捕捞、养殖、生物栖息地改造等。其中，人类活动对海岸带的影响尤为突出 ③海洋提供丰富多样的食品 ④现代化的跨海大桥、海底隧道 　高效导学02步　课堂互动探究，培优关键能力 探究点1 | 海洋为人类提供丰富的资源 【探究导引】　舟山渔场是我国最大的近海渔场，它位于杭州湾以东，长江口东南的浙江东北部，面积约5.3 万平方千米，是浙江、江苏、上海、福建和台湾等地渔民的传统作业区域。 (1)舟山渔场为我们提供哪类海洋资源？ 提示：海洋生物资源(海洋水产资源)。 (2)海洋生物资源有哪些用途？ 提示：为人类提供了丰富多样的食品、生活用品和工业原料；以海洋生物为原料或从中提取有效成分，还可以生产化学药品、保健品和基因工程药物等。 (3)深海主要分布哪些矿产资源？ 提示：可燃冰和锰结核。 (4)人工岛是人类利用海洋空间的一种形式。与陆地环境相比，海洋空间有哪些优点？ 提示：空间广阔，便于立体利用；地价便宜，不需搬迁人口；海底隐蔽性高；海水温度、压力稳定。 【探究成果】　1.海洋渔业资源的分布及成因 (1)大陆架海域 (2)温带海域、寒暖流交汇及海水上泛海区 2．海底矿产资源 类型 分布 开发利用意义 滨海砂矿 近岸带 ①形成近海石油工业部门；②多金属结核是未来可以利用的最大资源 石油、天然气 大陆浅海海底 锰结核 大洋海盆 3.海洋空间资源 类型 分布 开发利用意义 运输空间 海港码头、运输船舶、海上航道等 ①海洋空间资源利用形式多样，拓宽了人类生活空间；②随着人类海洋挺进，利用空间更为广阔 生产空间 海上电站、人工岛、围海造陆、海洋牧场 通讯空间 海底电缆 储藏空间 海底货场、海底仓库、海洋倾废场 娱乐空间 海洋公园、海滨浴场、海上运动区 4.海洋渔场的形成条件 形成区域 条件 沿海大陆架 阳光充足，可照射海底，利于水生植物光合作用 大河入海口 有机盐类大量汇入，利于浮游生物繁殖，为鱼类提供饵料 洋流交汇处 寒暖流交汇，利于喜冷和喜暖鱼类的汇集。另外，使海水上泛，为鱼类提供丰富的饵料 上升流 洋流补偿上升，使海底营养物质上泛，为鱼类提供饵料 【成果应用】　读南海部分区域海底地形示意图，完成1、2题。 1．可能蕴藏着石油、天然气资源的海域是(　　) A．甲、丁两地 B．甲、丙两地 C．乙、丁两地 D．乙、丙两地 2．下列有关海洋资源成因的叙述，正确的是(　　) A．低纬度地区气温高，有利于晒盐 B．沉积盆地多金属矿产 C．可燃冰是在高温高压条件下形成 D．寒暖流交汇处，海洋生物资源丰富 1．B　2.D　解析：第1题，海洋的石油、天然气分布在海洋的大陆架上，图中位于大陆架的是甲、丙两地。第2题，一般是光照强的地区利于晒盐；可燃冰是天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质；寒暖流交汇处渔业资源丰富。 海岸带是指海陆之间相互作用的地带，也就是每天受潮汐涨落海水影响的潮间带及其两侧一定范围的陆地和浅海的海陆过渡地带。这里经济基础和运输条件好，城市集中，既是内陆资源开发的