第二单元 梨园风采 ——智斗 课件 2022-—2023学年人教版初中音乐八年级下册

人教版八年级下册 第二单元 梨园风采 智 斗 教学目标： 1、能够初步感受、体验、认识、理解京剧艺术的行当、脸谱、乐器及唱腔。 2、欣赏现代京剧《智斗》，能够感受角色所表现的不同情绪，所描绘的形象，并分辨角色的行当。 3、能对京剧艺术感兴趣，喜欢聆听和观看京剧，愿意探索与京剧艺术有关的文化知识。 教学重难点： 重点：初步感受、体验、认识、理解京剧艺术的脸谱、行当及唱腔。 难点：感受现代京剧《智斗》中角色所表现的不同情绪，所描绘的形象，并分辨角色的行当。 作者简介 汪曾祺（1920－1997）江苏高邮人。我国著名小说家、散文家、戏剧家。他的小说《受戒》和《大淖记事》都曾获奖，一些作品还被翻译到国外。他还曾创作和改编了京剧《范进中举》、《王昭君》及现代京剧《沙家浜》等。如今，汪曾祺平中显奇，淡中有味的作品，备受众多读者的真心喜爱，并在海外产生越来越广泛的影响。剧作家沙叶新评价他的作品是“字里行间有书香味，有江南的泥土芳香”，可见喜悦之情溢于言表。  4 中国的国粹, 形成于北京,流布于全国,已有200多年的历史。它以丰富的剧目、优美的唱腔念白、精湛的武打技巧、神奇的脸谱艺术、美妙的化妆、流光溢彩的戏装头饰和夸张的舞台艺术形象，深受广大群众及国际友人的喜爱。 京剧知识简介 5 京剧的行当 京剧行当又称角色，主要可分为生、旦、净、丑。 行当：是依据人物的自然属性（性别、年龄）及社会属性（身份、职业）来划分的。但是，更主要的是按人物的性格特征和作者对人物的褒贬态度来划分的。 6 (1)生 行 简称“生”。生行分为须生(老生)、红生、小生、武生等。为京剧中的重要行当之一。 　　须生(老生)：即中年以上的剧中人，口戴胡子(髯口)，因性格与身份的不同，可分为安工老生或称唱工老生(如扮演帝王、官僚、文人等)，靠把老生(如扮演武将)，衰派老生(如扮演穷困潦倒之人等)。 　　红生：为勾红脸的须生，如扮演关羽、赵匡胤等。 　　小生：指演剧中的翎子生(带雉翎的大将，王侯等)，纱帽生(官生)、扇子生(书生)、穷生(穷酸文人)等。 武生：为戏中的武打角色，穿厚底靴的叫长靠(墩子)武生，穿薄底靴的称短打(撇子)武生。 7 （2）旦 行 　　简称“旦”。分青衣、花旦、武旦、老旦等角色。旦角全为女性。 　　青衣：以唱为主，扮演贤妻良母型角色。 　　花旦：多表演性格活泼的女子,也有一部分悲剧和反面人物。 　　武旦、刀马旦：为演武功见长的女性。 老旦：用真声演唱，多为中老年妇女。 8 （3）净 行 　　简称“净”，亦叫花脸。净角指脸画彩图的花脸角色，看来并不干净，故反其意为“净”，净行分如下几种角色： 以唱为主的铜锤花脸与黑头花脸；以工架为主的架子花脸，如大将、和尚、绿林好汉及武花脸与摔打花脸等。铜锤花脸称正净，架子花脸叫副净、武工花脸名武净，武二花脸言红净，在表演风格上均有不同的特色。 9 （4）丑 行 简称“丑”。剧中丑行勾脸，而勾画“三花脸”，面谱与花脸有很大区别。 丑行又分文丑、武丑。文丑中又分为方巾丑(文人，儒生)；武丑，专演跌、打、翻、扑等武技角色。根据动物属相，丑属牛，牛性笨，丑为笨的代名词。但舞台上的武丑亦叫开口跳，而能说能跳，表演出活泼伶俐，善演武功武技的角色，此与牛的丑笨性又截然不同. 10 京剧脸谱 脸谱：是戏剧人物在面部用图案化的化妆方式来表现其性格特征的图谱。 净和丑两种角色要勾画脸谱 生和旦则很少使用 11 神奇的脸谱艺术 12 红色脸谱：举例关羽。关羽是刘备手下的一员武将，面色如重枣，性格是耿直忠义，是典型的赤胆忠心的红脸形象。 第一组： 13 蓝色脸谱：举例窦尔顿。是一员勇猛、刚强的武将，用蓝色来代表勇猛、刚强。 14 黄色脸谱：举例典韦。是曹操手下一员勇猛、刚强且凶猛的武将。黄脸有时也代表凶猛和残暴。 15 黑色脸谱：举例张飞或包公。黑脸原意是形容面色丑陋且性情猛直的人，张飞的性格正好符合。包公用黑脸主要是由于传说中他面色黝黑且又用来形容他铁面无私的性格。 16 白色脸谱：举例曹操。具有君王的狡猾和奸诈。有时太监也用白脸，往往形容一些内心狡猾诡计多端的人。　 17 鬼 怪 第二组： 18 佛 仙 19 猜一猜 20 21 美妙的化妆 流光溢彩的戏装头饰 22 美妙的化妆 流光溢彩的戏装头饰 23 夸张的舞台艺术形象 24 京剧的唱腔 二黄和西皮是京剧的主要声腔。 二黄的唱腔流畅、舒缓，是一种平和的、稳重、深沉、抒情的腔调，很适合表现沉思、忧伤、感叹、悲愤、压抑的情绪；西皮的唱腔流畅、活泼、跳动、有力，是一种明朗、刚劲、激昂的腔调，很适合表现喜悦、激动、高昂及愤怒的情绪。 25 京剧的板式 京剧的板式