第二单元我们周围的空气达标检测题---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第二单元 我们周围的空气达标检测题 一、选择题 1.下列物质中，属于纯净物的是（　　） A．洁净空气 B．红磷 C．可乐 D．石油 2.下列实验现象的描述正确的是（　　） A．木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰 B．磷在氧气中燃烧产生大量的白雾 C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成带刺激性气味的气体 D．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色无味的气体 3.某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热抽取氧气，部分物质质量随时间变化如图所示。下列关于该过程的说法正确的是 A．折线c代表氧气 B．t2时刻，O2开始产生 C．t1时刻，KMnO4开始分解 D．t3时刻，剩余固体物质有四种 4.实验室用加热高锰酸钾和排水法制取氧气的实验中，下列操作先后顺序不正确的是（ ） A．先检查装置的气密性，后向试管中加高锰酸钾和一团棉花 B．先将导管伸入集满水的集气瓶，后加热 C．先给试管均匀加热，后集中给固体加热 D．先从水槽里将导管移出，后熄灭酒精灯 5.下列物质不是空气成分的是 A．作保护气的N2 B．气球填充气He（氦气） C．医疗急救用的O2 D．火箭新型推进剂H2（液氢） 6.下列反应是化合反应，也是氧化反应的是（　　） A．氢气燃烧 B．石蜡燃烧 C．铜绿受热变黑 D．碳酸受热分解 7..下列关于氧气的物理性质的说法错误的是（ ） A.通常状况下，氧气是无色、无味的气体 B.鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水 C.通常状况下，氧气的密度大于空气 D.通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体 8.如图是实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 9.．空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（　　） A．氧气 B．氮气 C．氢气 D．二氧化碳 10.以下反应属于氧化反应但不属于化合反应的是（　　） A．硫+氧气二氧化硫 B．磷+氧气五氧化二磷 C．铁+氧气四氧化三铁 D．石蜡+氧气二氧化碳+水 11.医疗急救时需要输氧，这里的“氧”指的是（　　） A．O3 B．O2 C．CO2 D．SO2 12.实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，进行这个操作的条件是 （ ） A．加热固体药品前 B．与加热固体药品同时 C．开始有气泡放出时 D．气泡连续并均匀放出时 二、非选择题 13.请按要求书写文字表达式，并注明反应的基本类型。 (1)生成有刺激性气味的气体的反应： 。 (2)有三种物质生成，且其中一种是氧气的反应： 。 (3)产生大量白烟的反应： 。 (4)剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体的反应： 。 14.如下图所示是铁丝在氧气中燃烧实验的全过程，请回答下列问题。 (1)①铁丝绕成螺旋状的原因是______。 ②铁丝下面系一根火柴是为了______。 ③集气瓶内要预先装入少量水或铺一层细沙，是为了______。 (2)为延长铁丝燃烧的时间，向盛有氧气的集气瓶中插入铁丝的方法是______。 (3)写出该反应的文字表达式：______。 (4)张全同学从铁丝纱窗中抽出一根细铁丝，按图所示放在氧气中点燃，铁丝没有燃烧，而李安同学也从该纱窗中抽出一根铁丝，却成功燃烧了。你认为张全失败的原因可能是______，你对他的建议是______。 15.化学是一门以实验为基础的科学，结合下列实验装置图回答问题。 （1）写出图中标号仪器的名称：① ，② 。 （2）某兴趣小组把所学知识进行整理，得到如图2四种方案都可以得到氧气： ①写出实验室中通过甲途径制取氧气的文字表达式 。 ②通过方案甲制取氧气对环境较为友好，可选用的发生装置为 （填字母），用C装置收集氧气，检验气体已收集满的方法是 。 ③欣淇通过丙途径选用AE装置制取并收集氧气，下列操作正确是 。（填字母） A取好高锰酸钾后检查装置的气密性    B当导管口有气泡冒出时迅速收集气体 C实验结束时，先熄灭酒精灯再将导管移出水面  D从水中取出集气瓶后正放在桌面 （3）卓宜要收集一瓶氧气供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选择的气体收集装置是 （填字母），理由是 。 学科网（北京）股份有限公司 $$