精品解析：安徽省合肥市瑶海区第三十九中学2023-2024学年九年级上学期期中模拟化学试题

2023~2024学年度第一学期九年级期中模拟化学试题 附相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16； 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。 1. 下图所示变化属于物理变化的是 A. 铁生锈 B. 白糖溶于水 C. 植物光合作用 D. 木柴燃烧 2. 习近平总书记强调，要坚持绿水青山就是金山银山的理念，让天更蓝、山更绿、水更清。保护环境，我们应积极行动起来。下列做法违背该理念的是 A. 使用清洁能源 B. 植树造林、种草 C. 露天焚烧垃圾 D. 加强大气质量监测 3. 茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46下列说法正确的是 A. 单宁酸分子是由碳元素、氢元素和氧元素组成 B. 单宁酸由单宁酸分子构成 C. 单宁酸中含有三种非金属 D. 单宁酸是由76个碳原子、52个氢原子、46个氧原子构成 4. 我国是稀土资源大国，稀土元素镝常用于制造硬盘驱动器。如图是该元素在元素周期表中的信息，下列说法不正确的是 A. 镝是金属元素 B. 镝的质子数为66 C. 元素原子的质量为162.5g D. 一个镝原子核外有66个电子 5. 下列所示操作正确的是 A. 给固体加热 B. 塞紧橡皮塞 C 滴管用后不洗涤直接插回原瓶 D. 振荡试管 6. 物质的性质决定物质的用途，下列因果关系成立的是 A. 因为稀有气体化学性质很不活泼，所以稀有气体不能与任何物质发生反应 B. 因为氧气可以供给呼吸，所以我们应该尽可能多吸纯氧保持健康 C. 因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐 D. 因为氧气能支持燃烧，所以氧气可用作火箭发射燃料 7. “宏观辨识与微观探析”是化学科核心家前之一。下列事实的微观解释不正确的是 A. 好酒不怕巷子深——分子在不断地运动 B. 一滴水中约含1021个水分子——水分子很小 C. 注射器中的气体通过压缩体积会变小——加压时气体分子变小 D. 氧气和液氧都能支持燃烧——化学性质相同 8. 对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是 A. 制取氧气时，收集不到较纯的氧气一一刚开始有气泡冒出时就进行收集 B. 验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于五分之一--红磷量不足 C. 给试管里的固体加热时，试管炸裂一一加热前没有将试管外壁擦干 D. 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂一一用于引燃的火柴过长 9. 分类是学习和研究化学的重要方法之一，下列分类正确的是 A. 空气污染物：二氧化碳、PM2.5 B. 氧化物：一氧化碳、水 C. 单质：铁、空气 D. 混合物：液氮、冰水混合物 10. 推理是化学中一种重要的学习方法，但应具体问题具体对待，否则就会产生错误的结论。下列推理中结论正确的是 A. 过氧化氢、高锰酸钾都可以制取氧气，证明它们都含有氧分子 B. 原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中不能再分 C. 化学变化有新物质产生，因此有新物质产生的变化都是化学变化 D. 碳、硫、铁在氧气中燃烧的反应都是化合反应，则物质在氧气中燃烧的反应都属于化合反应 11. 建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中表示正确的是 A. 空气的组成（体积分数） B. 原子的构成 C. 地壳中元素的含量（质量分数） D. 水的净化方法 12. 下列实验方法设计不合理的是 选项 实验目 实验方法 A 检验一瓶气体是否为二氧化碳 将燃着的木条伸入瓶中 B 鉴别空气和氧气 分别将点燃的木炭伸入两个集气瓶中 C 鉴别硬水与软水 加肥皂水，搅拌 D 区分双氧水和水 加入适量的二氧化锰 A. A B. B C. C D. D 二、本大题包括5小题，共28分 13. 阅读下面科普短文： 科学分析表明，汽车尾气中含有多种污染物，如固体悬浮微粒、一氧化碳、二氧化硫、碳氢化合物、二氧化氮等。目前最有效的汽车尾气治理方法是在发动机排气系统中加装催化转化器，在催化剂的作用下发生一系列反应，使、碳氢化合物三种有害物质较快地转化为对人体无害的和水蒸气（），因此这种催化剂被称为三效催化剂（TWC）。 TWC通常是以贵金属铂、铑、钯为活性组分，它们是三效催化剂中其催化作用的主体。制作TWC时，将贵金属通过浸渍的方法分散在大比表面积的活性涂层上（“比表面积”指单位质量物料所具有的总面积），并将涂附在熔点达的堇青石载体上。 由此可见，催化转化器是安装在汽车排气系统中最重要的机外净化装置 依据文章内容，回答下列问题： （1）茧青石的熔点是，该性质属于_____（填“物理”或“化学”）性质。 （2）汽车尾气排放是产生酸雨的因素之一，导致酸雨产生的物质有_____和_____等。 （3）在催化转化