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23年秋学期人教版数学五年级上册第五单元《简易方程》——《解简易方程》课后作业六
学校:___________姓名:___________班级:___________
一、选择题
1.下面说法不正确的是( )。
A.25+5=30是等式 B.5x+2>20是方程 C.方程一定是等式
2.已知a+18=2b,经过变换后两个式子依然相等的是( )。
A.a+18+6和2b-6 B.a+18×3和2b×3 C.(a+18)÷5和2b÷5
3.如果4=24.6,那么下列等式中正确的是( )。
A.4+6=24.6+8 B.4÷4=24.6×4 C.4×3=24.6×3
4.方程6=0,( )。
A.没有解 B.有无数个解 C.只有一个解
5.亮亮植树的棵数是明明的3倍,亮亮给明明4棵后,他们两人植树的棵数就一样多了,亮亮植树( )棵。
A.2 B.4 C.12
二、填空题
6.鞋子的尺码通常用“码”或“厘米”表示,如果用a表示码数,b表示厘米数,它们之间的换算关系可用a=2b-10表示。妈妈买了一双36码的鞋,鞋长( )厘米;小明的鞋长22厘米,是( )码。
7.7-16岁少年儿童标准体重的计算方法:用年龄乘2再加上8就是自己的标准体重(千克),妙妙今年的体重是32千克,恰好是标准体重,她今年( )岁。
8.如果3x=6.3,那么x=( ),3x-1.5=( ),3(x-1.5)=( )。
9.如果,根据等式的性质,那么a×9.9=b×( )。
10.在x+10=21,m×3<7.2,3-1.7=1.3,2y=0,4x+0.8=10中,方程有( )个。
三、判断题
11.是方程。( )
12.方程是等式,所有的等式也都是方程。( )
13.在方程左右两边同时乘或除以一个相同的数,方程左右两边仍然相等。( )
14.=5是方程6-3=27的解。( )
15.5.2比x少3,列方程为。( )
四、解方程或
16.
6x-2.7=1.5 8(x-1.6)=8.64
7x-4.3×6=9.34 4x+1.6x=16.8
五、解答题
17.癞蛤蟆和天鹅一块玩游戏,癞蛤蟆比天鹅多12只,癞蛤蟆的总腿数比天鹅的总腿数多68条,问癞蛤蟆有多少只,天鹅有多少只?
18.两地间的路程是525km。甲乙两辆汽车同时从两地开出,相向而行,经过3.5小时相遇。甲车每小时行56km,乙车每小时行多少千米?(用方程解)
19.实验小学买来绘本和故事书共1000本,其中故事书比绘本的2倍少50本。两种书各买了多少本?(用方程解)
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.B
【分析】方程是指含有未知数的等式;所以方程必须具备两个条件:①含有未知数;②等式;由此进行判断。
【详解】A.25+5=30是等式,说法正确;
B.5x+2>20不是等式,不是方程,说法错误;
C.含有未知数的等式是方程,所以方程一定是等式,说法正确。
故答案为:B
【点睛】此题考查方程的辨识:只有含有未知数的等式才是方程。
2.C
【分析】等式的性质1:方程左右两边同时加或减去同一个数,等式仍然成立;等式的性质2:方程左右两边同时乘或除以不为0的同一个数,等式仍然成立;据此解答。
【详解】A.左边加上6,而右边减去6,不符合等式的性质,所以经过变换后两个式子不相等;
B.右边乘3,要使等式依然相等,则左边要乘3,a+18×3中只有18乘了3,所以经过变换后两个式子不相等;
C.左边除以5,要使等式依然相等,则右边也要除以5,所以经过变换后两个式子依然相等。
故答案为:C
【点睛】本题考查了等式的性质1和2的灵活应用。
3.C
【分析】等式的性质1:等式的两边同时加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;
等式的性质2:等式的两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。
【详解】A.根据等式的性质1,等式的两边同时加6,即4+6=24.6+6,原题错误;
B.根据等式的性质2,等式的两边同时除以4,即4÷4=24.6÷4,原题错误;
C.根据等式的性质2,等式的两边同时乘3,即4×3=24.6×3,原题正确。
故答案为:C
【点睛】理解并正确运用等式的性质是解题的关键。
4.C
【分析】观察方程6=0,根据用等式的性质2解方程,方程两边同时除以6,求出方程的解。
【详解】6=0
解:6÷6=0÷6
=0
所以,方程6=0,只有一个解。
故答案为:C
【点睛】掌握等式的性质解方程