8.3金属资源的利用和保护同步练习-2022-2023学年九年级化学人教版下册

人教版九年级下8.3金属资源的利用和保护 一、选择题 1. 垃圾分类从你我他开始。铁质易拉罐属于 A．可回收垃圾 B．有害垃圾 C．厨余垃圾 D．其他垃圾 2. 钢铁锈蚀造成金属资源浪费的同时还可能引发安全事故，下列铁制品的防锈原理与其他三项不同的是 A．用不锈钢制餐具 B．自行车链条涂油 C．水龙头表面镀铬 D．给金属栏杆刷漆 3. 推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列做法中，不符合环境保护要求的是 A．垃圾分类回收，增强节约意识 B．提倡公共交通，减少尾气排放 C．加强植树造林，改善空气质量 D．随意排放污水，降低生产成本 4. 株洲是中国制造名城，在轨道交通和中小航空发动机的制造中需要用到大量的金属材料。下列有关金属材料的叙述不正确的是 A．钢比纯铁硬度大 B．纯铜有金属光泽，黄铜没有 C．合金的熔点一般比各组分金属的熔点都低 D．金属的回收利用是保护金属资源的有效途径 5. 几种矿石的主要成分如下，可用于冶炼铜的矿石是 A．菱铁矿（FeCO3） B．软锰矿（MnO2） C．方铅矿（PbS） D．孔雀石[Cu2（OH）2CO3] 6. 为了探究铁的锈蚀，同学们设计并完成了如图的家庭小实验，表明实验取得成功的现象是红墨水液面 A．两端持平 B．左高右低 C．左低右高 D．无法判断 7. 某同学绘制了含铁元素的部分物质转化关系图（图中“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去），下列说法不正确的是 A．铁丝能在空气中剧烈燃烧实现转化① B．转化②可通过Fe3O4与CO发生反应实现 C．氧气和水同时存在是实现转化③的必备条件 D．通过Fe与CuSO4溶液反应可实现转化④ 8. 金属材料的使用作为一个时代的标志，见证了人类文明发展的过程。历史上人类冶炼不同金属的大致年代如下图，下列有关说法不正确的是     A．通过敲打将青铜制成不同形状，是利用金属的延展性 B．炼铁的原料主要有铁矿石、焦炭和石灰石 C．金属铝的利用比镁、钠晚，是因为铝的金属活动性强 D．湿法炼铜工艺就是利用铁和硫酸铜溶液反应制取铜 9. 下列实验能达到实验目的的是 A．证明铁生锈需要与水、空气同时接触 B．比较金属的活动性 C．测定空气中氧气含量 D．验证燃烧需要温度达到可燃物的着火点 10. 如图所示的四个图像不能正确反映对应变化关系的是 A．高温条件下，向一定量的氧化铁中通入一氧化碳 B．加热一定量的氯酸钾与二氧化锰混合物制氧气 C．向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入足量的锌、铁 D．向硫酸铜溶液中加入铁粉 11. 下列实验中，根据实验现象可得到相应结论的是 实验操作 现象 结论 A 将AgNO3溶液和Cu（NO3）2溶液分别加入两支装有铁钉的试管中 铁钉表面分别有灰黑色固体和红色固体析出 金属活动性由强到弱：Fe>Cu>Ag B 在电解器的玻璃管中加满水，接通直流电源 两极玻璃管中有气体生成，体积比是1：2 水是化合物，可分解 C 把燃着的木条分别插入空气样品和呼出气体的样品中 空气中的木条无明显变化，呼出气体中的木条熄灭 呼出气体中的二氧化碳含量较多 D 如图所示将两根无锈铁钉置于不同的外部环境内，放置一周     一周后，左试管中铁钉有明显锈迹，右试管中铁钉光亮如新。 铁在有空气和水同时存在的条件下生锈。 A．A B．B C．C D．D 12. 利用如下装置测定某铁的氧化物的化学式。实验记录数据如下：①装铁的氧化物的硬质玻璃管的质量为20g；②硬质玻璃管与铁的氧化物的质量共为31.6g；③通入一氧化碳并加热至铁的氧化物全部转化为铁后，生成的二氧化碳全部被澄清石灰水吸收，且B中生成沉淀的质量为20g。根据以上实验记录，计算此铁的氧化物的化学式为 A．Fe2O3 B．FeO C．Fe3O4 D．FeO2 二、填空题 13. 中国首个火星探测器祝融号成功着陆火星，传回的图像在视觉上呈现为橘红色，是因 为其地表广泛分布赤铁矿。 (1)祝融号着陆后，展开太阳能板，把太阳能转化为_______能，驱动仪器正常运转。 (2)赤铁矿的主要成分是_______(写化学式)，工业上用赤铁矿炼铁的化学方程式为_______(用碳还原亦可)。 (3)每年因腐蚀而报废的金属数量惊人，请列举防止铁制品生锈的一条措施_______。 14. 某化学兴趣小组同学利用图中所示装置模拟炼铁： (1)为了避免玻璃管a在加热时可能发生爆炸，加热前应________。 (2)a管中氧化铁发生反应的化学方程式为_______。 (3)B装置可用来吸收二氧化碳气体，写出该反应的化学方程式_______；B装置_____