第四单元认识图形-2023-2024学年一年级上册数学易错点检测卷（人教版）

第四单元认识图形-2023-2024学年一年级上册数学易错点检测卷（人教版） 学校:__________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（共14分） 1．能放稳的是(　　)． A． B． C． 2．__________，横线上应选（    ）。 A． B． C． 3．搭的不稳的物体是（    ）。 A． B． C． 4．下面第（    ）个图形可以立起来，还可以滚动。 A． B． C． 5．先放一个，在它的左边放一个，上面放一个，右边放一个，下面摆法正确的是（     ）。 A． B． C． 6．的右面是（    ）。 A． B． C． 7．四个大小相等的正方体，可以拼成一个（    ）。 A．长方体 B．正方体 C．无法确定 二、填空题（共33分） 8．数一数，填一填。 ( )个，( )个，( )个，( )个。 9．下面左边的物体是由右边哪两个物体拼成的?选一选． ( )和( ) 10．正方体的( )个面大小相等；( )条棱长短相等。 11．( )个，( )个，( )个，( )个。 12．数一数，填一填。 长方体 正方体 圆柱 球 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 13．数一数． ( )个   ( )个 14． 有( )个，有( )个，有( )个，有( )个。 15．数一数，填一填． ( )个 ( )个 ( )个 16．能的画“√”，不能的画“×”。 物体 能站稳 能滚动 能随意滚动 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 17．下图中正方体有( )个，球有( )个，长方体有( )个，圆柱有( )个。 三、判断题（共6分） 18．用4个可以拼成一个长方体。( ) 19．用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小相同．( ) 20．用两个长方体一定能拼出一个正方体．( ) 21．这个杯子 是圆柱体。( ) 22．两个相同的长方体一定可以拼成一个正方体．( ) 23．这个纸杯是圆柱。( ) 四、作图题（共3分） 24．把左边搭的物体用到的图形圈出来。 五、解答题（共44分） 25．说一说哪些东西有球的形状，有长方体的形状，正方体的形状，圆柱的形状？    26．说一说把下面图形分类，可以有几种分法？ 27．认一认。 （1）把图形的编号写在相应的横线上。 正方体：________，长方体：________。 （2）圆柱有________个，球有________个。 （3）把从右数的第5个图形圈起来，把从左数的2个图形涂上颜色。 28．一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96平方厘米。原来长方体的表面积是多少平方厘米？ 29．我会认。 1. 左数圆柱排在第（       ），从右数排在第（       ）。 2. 从左数正方体是第（       ）个，球是第（       ）个。 3. 把右边的4个图形圈起来。 30．接着摆什么？圈出正确的答案． （  ？ ） 31．按规律，空格处应该是什么图形？圈一圈． 32．照样子，拼一拼。 33．你能数得清吗？数一数有多少个正方体． 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 2．B 【详解】根据这组图形排列的规律：一个正方体、一个长方体、一个圆柱体，这样间隔摆放，可得在正方体后面还是长方体。 故答案为：B 3．A 4．C 【分析】根据立体图形的特征，把各个选项进行分析，据此选择。 【详解】A．是球，可以滚动，但难以立住； B．是长方体，不可以滚动，但可以立住； C．是圆柱，既可以滚动，又可以立起来。 故答案为：C 【点睛】本题考查了立体图形，掌握常见的立体图形的特征是解题的关键。 5．B 6．B 【详解】的左面是，的右面是。 故答案为：B 7．A 【分析】要拼成一个新的正方体至少需要8个