4.1 中国特色社会主义进入新时代 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义 才能实现中华民族伟大复兴 4.1 中国特色社会主义进入新时代 1 议题1： 定位“新时代” 点赞“新时代” 情境探究： 杭州亚运会是新时代中国举办的又一次体育盛会。请回答新时代的科学内涵，进入“新时代”意味着什么？ 一、新时代的科学内涵 问题探究： 1.新时代的基本内涵是什么？ 2.进入新时代的有什么重要意义？ P42-43 历史脉络 人民期待 国际地位 ①是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代； ⑤是我国不断为人类作出更大贡献的时代。 奋斗目标 历史使命 ②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代； ③是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代； ④是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代； 1.新时代的基本内涵 2.进入新时代的意义 历史意义 政治意义 世界意义 ①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景； ②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜； ③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 1．自古以来，“治国之道，富民为始；民之贫富，国之责任”。中国特色社会主义进入新时代，解决发展不平衡不充分问题、缩小城乡区域发展差距、实现人的全面发展和全体人民共同富裕仍然任重道远。这说明中国特色社会主义新时代是( ) ①我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代 ②科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力的时代 ③全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活，逐步实现全体人民共同富裕的时代 ④全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 牛刀小试 D 无体现中国与世界的关系 无涉及中国与科学社会主义的关系 2.（2022年湖北省新高考联考协作体高三上学期起点考试）中国共产党团结带领中国人民，以“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的大无畏气概，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。在100年的史诗中，党的十八大以来这九年之于民族复兴有着深远意义，关于这十年的“深远意义”说法正确的是（ ） ①成功把中国特色社会主义推向二十一世纪 ②在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜 ③开启全面建设社会主义现代化国家新征程 ④中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 牛刀小试 C 党的十三届四中全会后”三个代表“重要思想 迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 议题2：“变”与“不变” 情境探究：文中提到的第二个“一百年目标”是什么?我国“一五”计划完成时社会的主要矛盾与当前社会主要矛盾分别是什么?我国的基本国情是否发生变化？ 二、新时代我国社会主要矛盾 问题探究： 1.新时代我国社会主要矛盾是什么？ 2.新时代我国社会主要矛盾变化原因是什么？ 3.如何把握“变”与“不变” 4.党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？ P44-45 1.我国社会的主要矛盾的变化 人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 1956年 1981年 2017年 进步 不足 改革开放以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，稳定解决了十几亿人的温饱问题，人民美好生活需要日益广泛 社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列。 （根本原因） 发展的不平衡不充分，成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。 2. 新时代我国社会主要矛盾变化原因（为什么）： 一个 转变 两个 没有变 转变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 社会主义初级阶段的基本国情没有变， 是世界最大发展中国家的国际地位没有变。 3.把握“变”与“不变”（怎么样） 着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益， 更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。 三个 牢牢 要牢牢把握社会主义初级阶段基本国情。 牢牢立足社会主义初级阶段最大实际， 牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。 “一个着力解决、两个提升、两个全面” “三个牢牢” 坚持四项基.