第八课 法治中国建设 课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治

全面依法治国的总目标？ 建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家 要求 法治国家 法治政府 法治社会 （法治建设的目标） (重点任务、主体工程) (构筑法治国家的基础) 共同推进，一体建设 知识回顾 法治中国建设 1 必修二 经济与社会 2024届高三一轮复习 第八课 法治中国建设 山东省单县第二中学 2 目 录 CONTENTS 01 课标展示，明确考向 02 03 04 网络构建，宏观把握 基础梳理，必备知识 重点突破，整合拓展 05 对点训练，经典再研 3 课程标准 考情预测 列举事例,阐明建设法治国家、法治政府、法治社会的意义。 【考纲考情分析】 1.本课属于全面依法治国的内容，从命题内容上看，法治国家、法治政府、法治社会的建设为常考点； 2.从考査形式上看，选择题和非选择题都有出现。 3.从考查内容看，分别以法治国家、法治政府、法治社会建设的具体情境，考查法治国家、法治政府和法治社会的基本内涵、意义和要求，或综合法治中国建设的素材进行多主体、多角度考查，培育学生法治意识。 第八课. 法治中国建设 考题 知识点 材料 第八课 法治中国建设 2023山东卷T5选择题 建设法治政府 农村特色田园综合体建设 2023山东卷T6选择题 建设法治国家 齐长城保护 2023山东卷T16主观题 建设法治政府 政务信息公开和个人信息保护 2023全国卷T13主观题 建设法治国家、法治社会 宪法主题公园 2023湖北卷T8选择题 建设法治政府 新一轮国务院机构改革 2023浙江卷T16选择题 建设法治政府 “大综合一体化”行政执法新格局 2022山东卷T16 主观题 建设法治国家 国家公园“武夷山样本” 4 法治 中国建设 法治国家 内涵与基本特征 建设法治国家 内涵 内涵及特征 措施 意义 建设法治政府 法治政府 法治社会 建设法治社会 总要求 措施 意义 职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意 总要求 具体措施 意义 【体系构建】 1.法治国家的含义、特征？如何建设法治国家？有何意义？ 2.法治政府的含义、特征？如何建设法治政府？有何意义？ 3.法治社会的含义、特征？如何建设法治社会？有何意义？ 问题导学 自主复习，基础梳理（4分钟） 6 内涵 基本 特征 （具体内涵） ①法治国家，就是实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政。 ②在现代社会，法治国家意味着国家权力依法行使，国家各项工作依法开展。 1、法治国家的内涵 ①坚持宪法法律至上 ②坚持良法之治 ③尊重和保障公民权利 ④规范国家权力的运行 【基础梳理】 一、法治国家 基本特征 【基础梳理】 一、法治国家 坚持宪法 法律至上 宪法法律至上是法治的首要内容，即宪法法律是社会治理的最高准则，任何个人和组织都不享有法律之外的特权。 坚持良法 之治 ①原因：只有良法才能最大限度地得到民众的认同，才能最大程度地发挥法律的效力。 ②要求：推进科学立法、民主立法、依法立法，方可制定出良法，良法之下才有法治国家。 尊重和保障公民权利 ①原因：公民依法享有广泛的权利，保护公民的各项权利是法治的主要功能。 ②要求：公民的权利和尊严应得到法律的确认，并通过执法和司法加以保障。 规范国家权力的运行 ①国家的各项权力都必须在法律之下运行。 ②通过完善的法律制度，加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里。 8 （1）按国家机关与非国家机关监督分类： （2）按民主与法制监督分类 （3）按行政系统内部与外部监督分类 国家机关 行政系统内部的监督（上级政府、审计部门、下级政府），国家权力机关的监督（人大），国家监察机关的监督（监察委）、司法机关的监督（法院、检察院） 非国家机关 中国共产党的党内监督（纪委），人民政协的监督，社会与公民的监督 民主监督 人民政协、社会与公民的监督 法制监督 国家权力机关、监察机关、司法机关的监督；行政系统内部的监督 行政系统内部监督 上级政府、审计部门、下级政府的监督 行政系统外部监督 国家权力机关、监察机关、司法机关的监督；党的监督；政协、社会与公民的监督 延伸拓展：关于监督的形式 【突破拓展】 9 ①良法与善治相辅相成、相互促进,缺一不可。 ②良法要求科学立法、民主立法、依法立法； 善治要求把制定的良法付诸实施，将法治作为治国理政的基本方式，实现良法的价值。 ③良法本身不是目的，制定良法是为了发挥法律在规范社会行为、调节社会关系、平衡社会利益、化解社会矛盾、维护社会稳定等方面的作用，最终达到善治的目标。 知识拓展：良法与善治的关系 【突破拓展】 知识关联 法治国家的特征 建设法治国家措施 （1）推进宪法实施 （2）建立完备的法律体系 （3）完善