内容正文:
第八课 第二课时 共圆中国梦
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北流市石窝镇新育初级中学 龙建珍
人教部编版道德与法治 九年级-上册
说课:这次我要进行的难点教学设计的课题是:理解【手性分子】的概念
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学习目标
1、情感目标:坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,做自信的中国人。
2、能力目标:理解实现中国梦的途径和意义;能辨别和判断自信的中国人的表现,提高价值判断和价值选择的能力;结合中华民族伟大复兴,学会规划自己的人生,制订圆梦计划,提高公共参与能力。
3、知识目标:懂得实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持党的领导,必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。
自主预习,梳理新知
1.怎样实现中国梦?
2.中国自信和民族自信的根本所在是什么?
3.做自信的中国人的表现?
4.如何做自信的中国人?
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视频:中国梦是人民的梦
说说你的梦想是什么,要实现梦想需要哪些条件?
说一说:
P112探究与分享
请同学们以小组的形式,讨论:新时代我国取得了哪些辉煌成就?
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现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。
一、圆梦大舞台
为什么中国梦能够实现?
(1)必须坚持中国共产党领导。
怎样实现中国梦?(实现中国梦的条件)
知识讲解
重点突破
协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严格治党、
“四个全面”布局
统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建
“五位一体”布局
贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念
“五大发展”理念
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(2)实现中国梦必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路
怎样实现中国梦?
知识讲解
重点突破
原因:中国特色社会主义道路立足中国国情,凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血,
是中华民族 复兴的正确道路。
(3)实现中国梦必须弘扬中国精神。(2019玉林中考18题)
∆中国精神
以爱国主义为核心的民族精神
以改革创新为核心的时代精神
怎样实现中国梦?
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(4)实现中国梦必须凝聚中国力量。
中国力量就是全国各族人民大团结的力量。(2020秋玉林期末)
原因:人民是历史的创造者,是梦想的实现者。人民有信仰,民族有希望,国家有力量。
怎样实现中国梦?(实现中国梦的条件)
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实现中国梦的条件:
①必须坚持中国共产党领导,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,贯彻“五大发展”的理念。
②必须走中国道路,即中国特色社会主义道路;
③必须弘扬中国精神,即以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;
④必须凝聚中国力量,即全国各族人民大团结的力量。
知识点归纳
P114“探究与分享”,回答:“为什么说梦想只有在劳动者的手中才能实现”?
为什么说梦想只有奋斗才能实现?
只有奋斗的人生才称得上幸福的人生;奋斗是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人,新时代是奋斗者的时代。
作为青少年,我们如何做追梦者?
悟一悟
第一,要树立远大理想; 第二,要热爱伟大祖国;
第三,要担当时代责任; 第四,要勇于砥砺奋斗;
第五,要练就过硬本领; 第六,要锤炼品德修为。
企业家:越来越多的中国行业标准正在成为世界标准。
文学家:越来越多的中国作品在国际上获奖,证明中国文学的影响力在不断扩大。
港口维修工:我虽然是一个只有初中文化水平的普通工人,但我敢求新,愿担当。我已取得150多项科技成果,为企业创造效益8400万元。
思考:从他们身上,你是否感受到作为中国人的自信?为什么他们会如此自信?
企业家的自信来自对国家有认同
文学家的自信来自对文化有底气
港口维修工的自信来自对发展有信心
二、自信的中国人
二、自信的中国人
1.中国自信和民族自信的根本所在?(中国取得成就的根本原因或根源)
(1)开辟了中国特色社会主义道路(道路自信)
(2)形成了中国特色社会主义理论体系(理论自信)
(3)确立了中国特色社会主义制度(制度自信)
(4)发展了中国特色社会主义文化(文化自信)
这是中国自信、民族自信的根本所在。
难点突破 二、自信的中国人
2.做自信中国人的表现(特点)
(1)自信的中国人对国家有认同。一个自信的中国人,具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命感,能够自觉维护国家利益和国家尊严,自觉维护祖国统一和领土完整。
(2)自信的中国人对文化有底气。一个自信的中国人,能够坚守中华文化立场,传承中华文化基因,讲好中国故事,传播好中国声音