7 鹿角和鹿腿 第一课时（课件）统编版语文三年级下册

鹿角和鹿腿 （第二课时） 还记得这些词语吗？读一读。 不禁 皱眉 抱怨 逼近 鹿角 池塘 倒映 欣赏 匀称 别致 配得上 传来 哎呀 狮子 追上 叹气 比一比，选出正确的读音。 自传（chuán zhuàn） 传说（chuán zhuàn） 挣脱（zhēng zhèng） 挣扎（zhēng zhèng） 名称（chēng chèn ） 对称（chēng chèn ） 禁闭（jìn jīn ） 禁受（jìn jīn ） ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ 朗读课文，注意读出鹿的心情变化。 丛林中，住着一只漂亮的鹿。 有一天，鹿口渴了，找到一个池塘，痛痛快快地喝起水来。池水清清的，像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子：“咦，这是我吗？” 惊讶 把池水比作镜子，写出了池水的清澈、平静，也为下文鹿在水里看见自己的倒影做铺垫。 鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！” 比喻，把角比作珊瑚，形象地表现出鹿角的美丽。两个“多么”表现出鹿自豪的心理。 一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!” （1）鹿忽然看到了自己的腿,说道:“这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角!” （2）鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!” 语言 动作 神态 反问句 比较下面两句，说说哪句更好。 沮丧 不满 抱怨 语速要慢 鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。 “没精打采”是什么意思？ 语速加快，读出形势的危急。 鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。 狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。 部位 特点 态度 结果 角 腿 喜爱/欣赏 抱怨/嫌弃 美丽 难看 差点送命 狮口逃生 读完文章的你试着挑战填写下面的表格吧！ 借助表格，用自己的话讲讲这个故事。 鹿角和鹿腿都很重要，他们各有各的长处。 美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是最重要的。 你赞同哪一种观点？说出原因和大家分享。 尺有所短,寸有所长。不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处；不要光图美丽的外表，也要讲求实用。美和实用在不同的环境和不同的条件下都有存在的价值。要用一分为二的观点看问题。 谢谢观看！！！ $$