内容正文:
2024届高考政治一轮复习
(统编版必修四)
政气浩然
2023.11.6
第六课 实现人生的价值
(历史唯物主义——价值观)
体系构建
第六课教材分析
考向预测
考点分析
人生价值的实现、价值观的导向作用、正确价值观的评价标准。
2024年高考可能结合漫画、名言、典型人物的先进事迹等,以选择题的形式考查考生对人生价值、价值观的导向作用的理解和运用,结合习近平“七一讲话”、乡村振兴战略、英模人物等,以非选择题的形式考查价值观的导向作用、价值判断与价值选择、价值的创造与实现等知识。
01
价值与价值观
一.人的价值
1.什么是价值
哲学上的价值是指客体对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。它涵盖了各个不同领域事物的价值,具有高度的概括性和普遍性。
2.人的价值
①原理:人的价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的尊重和满足(自我价值),而人的真正价值在于对社会的责任和贡献。
②方法论:要求我们把社会价值和自我价值统一起来,在对社会的贡献中实现自身的价值。
人是价值的创造者
人是价值的享受者
关键词
课程设计
2020年9月8日,习近平总书记向国家勋章和国家荣誉称号获得者钟南山、张伯礼、陈薇、张定宇颁授勋章奖章,以褒奖他们对抗击新冠肺炎疫情所作出的突出贡献。这说明( )
①英雄人物创造历史的核心价值得到充分体现
②人民群众推动社会变革的主体地位不断增强
③个人的人生价值在对社会的贡献中实现
④国家对个人的褒奖是劳动和奉献的价值回报
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
D
模拟演练
阅读与思考:
习近平总书记高度重视对青年在价值观形成和确立时期的正确引导,强调这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。习总书记为什么特别强调要扣好青年的“第一粒纽扣”?
价值观是人生的重要导向
中国这么大,不同人会有不同诉求,对同一件事也会有不同看法,这很正常,要通过沟通协商凝聚共识。
——习总书记2023新年献词
某些西方国家:零和博弈
中国:人类命运共同体
强国必霸?
价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标准。
二.价值观及其导向作用
1.含义:价值观是人们在认识各种具体事物价值的基础上,形成的对事物价值的总的看法和根本观点。
2.作用
对个人 ①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。一方面,价值观影响人们对事物的认识和评价。另一方面,价值观影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择。
②价值观是人生的重要向导。人生道路和生活方式的选择,都是在一定世界观和价值观的指导下进行的。
对国家和民族 价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标准。人类社会发展的历史表明,对一个民族和国家来说,最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观。
【方法论】树立正确的价值观,克服错误的价值观,培育和践行社会主义核心价值观,倡导社会主义集体价值观。
价值观的实质是一种社会意识
3.培育和践行社会主义核心价值观
(1)是什么(基本内容)
建设什么样的国家————富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标。
建设什么样的社会————自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向。
培育什么样的公民———爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
(2)为什么
①重要性:社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。
②特点:社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。
(3)怎么做(如何培育和践行社会主义核心价值观?)
①培育和践行社会主义核心价值观,要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有;
②使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫;
③使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。
关键词
课程设计
人民音乐家冼星海曾说过:“每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己,他就悲观、消极,发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人,想到集体,想到祖先和子孙,想到祖国和全人类,他就得到乐观和自信。”其中蕴含的道理是( )
①价值观源自于对个人生活遭遇和处境的反思
②基于个人利益形成的价值选择是价值判断的基础
③价值观作为一种社会意识具有相对独立性
④价值观是人生的重要向导
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
模拟演练
关键词
课程设计
随着网络直播受到关注、电商业态推陈出新,网红经济驶入发展的快车道。但在发展壮大的过程中,网红经济也遭遇了一些“成长的