8.2 共圆中国梦 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

第八课 中国人 中国梦 教学目标 1.政治认同：增强民族自豪感和民族自信心;具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共。 2.道德修养：树立个人梦想与中国梦紧密相连的意识，培养学生做自信中国人的胸怀。 3.法治观念：树立崇高的社会理想，做自信的中国人，时刻准备承担实行中华民族复兴的历史使命。 4.健全人格：坚定为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念，懂得青少年所担负责任和使命； 5.责任意识：将个人成长与祖国发展相结合，明确青少年在实现中国梦的过程中所肩负的责任和使命。 教学重点：中国自信和民族自信的原因；如何做自信的中国人。 教学难点：做自信的中国人。 自主学习、感知目标 1 2 3 为什么要实现中国梦? ＊怎样实现中国梦？ 4 ＊中国自信、民族自信的底气源自哪里? 阅读教材P81-88 ＊怎样做自信的中国人? ＊自信中国人应有的表现？ 5 01 圆梦大舞台 5 5G技术亮相2019中国国际智能产业博览会，工作人员在智博会上演示“5G+远程驾驶”技术。 总长约55公里的港珠澳大桥，是世界最长的跨海大桥。 科技实力 圆梦大舞台 请你列举新时代我国在各领域所取得的成就 富强中国 （经济建设） 民主中国 （政治建设) 文明中国 (文化建设) 和谐中国 （社会建设） 美丽中国 （生态建设） GDP世界第二 制造业第一大国 货物贸易第一大国 …… 制度建设全面加强，人民参政议政意识提高，法治观念深入人心…… 社会主义核心价值观深入人心，文化自信得到彰显，科技成就硕果累累…… 脱贫攻坚取得全面胜利，社会保障制度不断完善，住房条件大大改善…… 环保意识不断增强，农村人居环境改善，水土流失土地沙化得到遏制…… 现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。 1. 为什么中国梦能够实现？ 思考：如何实现中国梦？ ①必须坚持党的领导。P113 （创新、协调、绿色、开放、共享） 贯彻 “五大” 新发展理念 经济建设（根本） 政治建设（保障） 文化建设（灵魂） 社会建设（条件） 生态文明建设（基础） 统筹推进“五位一体”总体布局 全面建成社会主义现代化国家（战略目标） 全面深化改革（动力源泉） 全面依法治国（法治保障） 全面从严治党（政治保障） 协调推进“四个全面” 战略布局 1.怎样实现中国梦 （背诵） 国家层面： 习近平总书记强调： 美国《新闻周刊》曾指出： 道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题，道路就是党的生命。 正是由于打破了西方发展模式，走适合自己的发展道路，中国才会取得成功。 ②实现中国梦，必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路。 2023年杭州第4届亚残运会已经在10月28日圆满结束。中国队在本届比赛中表现出色，斩获了214枚金牌、167枚银牌和140枚铜牌，总奖牌数高达521枚，远远领先其他队伍。 思考：在这些中国健儿身上体现了怎样的中国精神？ ③实现中国梦必须弘扬中国精神。(P114) 中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 在科技创新、自然灾害和社会危机面前，中国不只一次成为奇迹的创造者。 课堂笔记 2.如何实现中国梦？ ④实现中国梦必须凝聚中国力量。(P114) 中国力量就是全国各族人民大团结的力量。人民是历史的创造者，是梦想的实现者。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。 2. 怎样实现中国梦？ 国家层面 ①必须坚持党的领导 ②必须走中国道路 ③必须弘扬中国精神 ④必须凝聚中国力量 就是中国特色社会主义道路 以爱国主义为核心的民族精神 以改革创新为核心的时代精神 就是全国各族人民大团结的力量。 统筹推进“五位一体”建设 协调推进“四个全面” 贯彻“新发展理念” 笔记P113-114 知识拓展 3.为实现中华民族伟大复兴，青少年如何做新时代的奋斗者？ 努力学习科学文化知识，树立远大理想，立志成才、报效祖国； 积极参加社会实践活动，培养创新精神、增强创新能力； 脚踏实地，全力以赴，发扬实干精神； 关心他人，服务社会，主动承担社会责任，养成亲社会行为； 弘扬伟大民族精神，关心国家发展，自觉维护国家安全、荣誉和利益。 只有奋斗的人生才称得上幸福的人生；奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人；新时代是奋斗者的时代。 农民栽种绿色 教师立德树人 医生救死扶伤 环卫清洁家园 下面材料说明，实现中国梦，公民个人应该怎么做？ 4.新时代为什么需要奋斗？ （奋斗的意义）？ 只有奋斗的人生才称得上幸福的人生； 奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人； 新时代是奋斗者的时代。 笔记区 02 自信的中国人 中华民族伟大复兴的历史进程不可逆转 思考：