内容正文:
第四章因式分解
2提公因式法
第1课时
公因式是单项式的因式分解
课前预习检测
举一反三
1.多项式3x2y2-12x2y-6.x3y3中各项的公
©旧知回顾
因式是
()
1.下列各式从左到右的变形,不属于因式分解
A.3ry
B.2y2
的是
C.3x2y
D.3xye
A.a-9=(a+3)(a-3)
2.下列多项式的各项中,公因式是5:2b的是
B.a2-b2+1=(a+b)(a-b)+1
C.m2-4=(m+2)(m-2)
A.15a2b-20a2b
D.2mr+2mq=2m(r+q)
B.30a2b-15ab-10a3b
2.若x2+3.x+m=(x+1)(x+2),则m的
C.10ab-20a6+50a'b
值为
D.5a2b-10a2+15a
A.1
B.2
C.3
D.4
3.(1)单项式-18.x°y与8.x2y的公因式是
○新知预练(阅读教材第95页至第96页,完
成下面的练习)
(2)多项式5ab-10ab+15ab中各项的公
3.多项式12xy一4xy中各项的公因式是
因式是
考点2]公因式是单项式的因式分解
4.4a2b+8ab-4a因式分解的结果是
例②把下列各式因式分解:
课堂讲练
(1)8.x2+x3:
考点1
公因式的概念及其确定方法
(2)-2a2b-ab:
例①写出下列多项式中各项的公因式:
(3)6xyx-24xyx2:
(1)4x+x:
(4)-4m3-16m2-2m:
(2)3ay-3ay+6y:
(5)8a7-12abc+ab.
3yr
【思路导航】先找到各项的公因式,再按照提
公因式法提取公因式即可解答。
(4)-27a2b3+36a3b+9a2b:
(5)9abc-3ac2.
【思路导航】根据公因式的概念即可求出各项
的公因式.
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八年级(下册)·B5
举一反三
3.确定公因式的一般步骤
1.多项式x2十x提取公因式后,剩下的因
(1)定“系数”:公因式的系数取多项式各项
式是
系数的最大公因数.若多项式第一项系数
A.r'
B.x3+1
是负数,通常先提出“一”号,使得括号内第
一项的系数成为正数:在提出“一”号时,多
C.x+1
D.x3-1
项式的各项都要变号.
2.把下列各式因式分解:
(2)定“字母”:字母取多项式各项的相同字母.
(1)-20a-15a.x:
(3)定“次数”:次数取各项相同字母的最小
次数
课后分层训练
(2)8ab+12a2b-4ab:
基础过关些
1.多项式8a36+12a3bc-4a2b中各项的公因
式是
()
A.ab
B.-4a'b
(3)-6a2bc+9bc2-15abc.
C.4a2b
D.-a'b
2.下列各组式子中,没有公因式的是()
A.-a2+ah与a2b-ab
B.ma+b与a+b
3.已知ab=2,a-3b=-5,求代数式a2b
C.(a+b)2与-a-b
3ab+ab的值.
D.5m(a-b)与b-a
3.用提公因式法分解因式正确的是(
A.12abc-9a2bc2=3abc(4-3ab)
B.3.xy-3xy+6y=3y(x2-x+2y)
C.-a2+ab-ac=-a(a-b+c)
D.x2y+5xy-y=y(a2+5)
4.多项式6xy+3.x2y-4x2y2中各项的公因
课堂小结
式是
5.因式分解:
1.公因式
(1)(2022·广州中考)3a2-21ab
我们把多项式各项都含有的
因
(2)4m2-4mn-2m=
式,叫做这个多项式各项的公因式:
6.一个长和宽分别为a,b的长方形如图所示,
2.提公因式法
它的周长为14,面积为10,则ab+ab的值
如果一个多项式的各项含有
,那
为
么就可以把这个公因式提出来,从而将多
项式化成两个因式
的形式.这种
因式分解的方法叫做提公因式法。
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第四章因式分解
7.把下列各式因式分解:
(3)12345678902-1234567889×
(1)12a2b+3ab:
1234567890.
(2)3.x3-3x2+9x:
能力提升些
(3)-18.x2y-6.xy2-24y2;
9.(些体思想)已知2x-y=日=2,则
2xy3-x2y的值为
10.已知2+1-2+1=48,则x=
11.已知x,y满足(x+y)2=5,(.x-y)2=41,
求x3y+xy的值.
④音ry-9r.
8.利用因式分解的方法简便计算:
(1)29×19.99+72×19.99+13×19.99-
19.99×14:
思维拓展兰
12.32023-4×3222+10×32021能被7整除吗?
为什么?
(2)39×37-13×81:
44129>边不是整式积的形式,故该变形不是因式分解:(5)等号右
12.解:设x2+mx3十nr-16=(x-1)(x-2)(广+a