12《坐井观天》（课件）统编版语文二年级上册

坐井观天 拓展 二年级上册 结构梳理 天无边无际 看得广 天只有井口大 看得窄 坐井观天 目光短浅 所见有限 根据画线部分的意思写成语。 （1）小鸟说：“天很大，大得看不到边际。” （ ） （2）一只青蛙坐在井里看天。 （ ） 无边无际 坐井观天 随堂演练 晨必盥，兼漱口，便溺回，辙净手。冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。 ——《弟子规》 【译文】清晨起床之后，一定要洗脸、洗手，还要刷牙、漱口；大小便之后，必须把手洗干净。帽子要戴端正，纽扣要扣好，袜子、鞋子要穿好，鞋带要系紧。 拓展阅读 续写《坐井观天》中青蛙和小鸟的第四次对话。   青蛙听了小鸟的话，果真跳出了井口，一看，天______________ ，青蛙_______对小鸟说：“原来天又大又美，小鸟，谢谢你！”小鸟_______说：“不用谢，我只是告诉了你事实。” 真的无边无际 感激地 笑着   这是一个经典的寓言故事《坐井观天》。通过这个故事，孩子们可以学到以下几个重要的道理： 1. 有限的视野： 青蛙一直生活在井里，它的视野受到了限制。它认为自己看到的井口大小的天空就是整个世界。这代表了有些人因为生活环境或经验的限制，而对外界有着有限的了解和认知。 2. 开放的态度： 小鸟从天空飞来，它看到的世界是广阔的，因此它知道天空是无边无际的。当青蛙对其表示怀疑时，小鸟并没有生气，而是耐心地解释并邀请青蛙走出井来看看真正的世界。 3. 接受新知识的勇气： 故事中的青蛙坚信自己的观点是正确的，即使面对不同的意见也不轻易改变。这告诉我们，有时候我们可能会因为某种固定的思维方式或习惯而无法接受新的事物或观点。 4.探索与成长： 小鸟的建议是希望青蛙能走出井，看看真正的世界，这也是对孩子们的启示，鼓励他们走出自己的舒适区，勇敢地去探索，去学习，去成长。 这个故事教给孩子们要有开放的心态，勇于探索，不要被自己的局限性所束缚，并且要尊重他人的观点。 青蛙告诉小鸟，它认为天空就只有井口那么大。但是小鸟却说，天空是无边无际的大。为什么他们的看法不一样呢？这是因为青蛙一直生活在井里，它看到的世界是有限的。而小鸟则可以飞翔在天空中，它看到的世界是广阔的。 这个故事想告诉我们什么呢？首先，我们要知道每个人看到的世界可能都不一样，因为我们的生活环境和经验都是不同的。就像有的同学可能去过很多地方旅游，看到了很多美丽的风景，而有的同学可能还没有机会去过那么多的地方。 希望大家都能像小鸟那样，勇敢地去探索这个大千世界，不要限制自己的视野，要多学习，多看看，多想想。这样，我们才能真正地认识这个世界，不再像井里的青蛙那样“坐井观天”。 小鸟和青蛙在争论什么? 他们的说法为什么不一样？ 小鸟和青蛙在争论“天”究竟有多大。 青蛙的观点：青蛙一直生活在井里，它的视野受到井的限制，因此它认为天空只有井口那么大。对于青蛙来说，它每天抬头看到的天空就是井口的大小，所以它坚信天不过是井口那么大。 小鸟的观点：小鸟可以在天空中自由飞翔，它看到的是无边无际的天空。因此，当它听到青蛙说天只有井口那么大时，它知道那是错误的，并尝试解释天空的真实面貌给青蛙。 谢谢大家 17 $$