第四课 人民民主专政的社会主义国家 课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治

第一单元 中国共产党的领导——记忆1、为什么没有共产党就没有新中国？（P5\P7）2、为什么中国共产党的领导是历史和人民的选择？（第一课的主线）3、中国共产党怎样坚持以人民为中心？（性质、宗旨、立场、执政理念、执政方式、群众观）4、中国共产党为什么要坚持立党为公、执政为民？中国共产党怎样坚持立党为公、执政为民？（小切口 17-19页）5、中国共产党为什么始终走在时代前列？（4点）6、共产党员的先锋模范作用（是什么、为什么、怎么做）（小切口23-24页）7、为什么要坚持中国共产党的领导？（25-26页 新教材 导与练）8、新时代怎样坚持和加强党的全面领导？（26-27 新教材 导与练）9、为什么要坚持全面从严治党？（28-29页）10、怎样坚持全面从严治党？（28-29页）11、坚持科学执政、民主执政、依法执政；三者关系。（30-31页）12、宏观：中国共产党为什么做某事？13、宏观：中国共产党怎么样做某事？14、梳理中国共产党的基础知识（原因及措施相关的政治学科术语） 必修3《政治与法治》 第4课 人民民主专政的社会主义国家 2024统编版政治一轮复习课件 建议2课时 高三政治集体备课 2 依法治国 （第七课） 法治国家建设 （第八课） 全面依法治国的基本要求 （第九课） 第三单元 依法治国 基本方略 三者有机统一于社会义民主政治伟大实践 《政治与法治》体系框架 根本保证 为什么坚持党的全面领导 （第一课、第二课） 怎么样坚持党的全面领导 （第三课） 第一单元 党的领导 第二单元 人民当家作主 我国国体 （第四课） 根本政治制度 （第五课） 基本政治制度 （第六课） 本质特征 根本保证 坚实基础 坚强保障 根本保证 坚强保障 坚实基础 单元逻辑 第二单元 人民当家作主 第四课 人民民主专政的社会主义国家 第五课 我国根本政治制度人民代表大会制度 （国体） （政体） 制度保证 第六课 我国基本政治制度 民族区域自治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 基层群众自治制度 中国共产党的领导（第一单元） 根本保证 决定 反映 决定 反映 01 情考统计与课标分析 核心素养与考向预测 核心考点讲解与理解 拓展深化突破重难点 02 03 04 05 构建专题知识大框架 易错易混知识大通关 06 典型试题精练与巩固 07 目 录 5 PART 01 考情课标分析 6 考情课标分析 考点 考题 考 情 统 计 保持党的先进性 2023·浙江1月T14;执政理念:2022·北京卷T1；2022·海南卷T6 坚持和加强党的全面领导 2023·新课标Ⅱ卷T16；2023·广东卷T6；执政方式:2022·辽宁卷T6 人民民主专政 2022·海南卷T7； 人民代表大会制度 2023·新课标Ⅱ卷T17；2023·广东卷T18;2023湖北卷T9；2023·浙江1月T15;2022·山东卷T6）；2022·辽宁卷T7；海南卷T8 政党制度 政协的职能:2022·海南卷T9； 基层群众自治制度 2023·山东卷T5；2023·广东卷T8;2023·湖北卷T7、T18；2023·浙江1月T16;2022·山东卷T5；北京卷T18；海南卷T10 治国理政的基本方式 2022·辽宁卷T6 法治中国建设 2023山东卷T16；2023·新课标Ⅱ卷T38；2022·山东卷T16; 2022·海南卷T11 全面推进依法治国的基本要求 2023山东卷T6；2023·广东卷T9;2023湖北卷T8；2023·浙江1月T17; 2023·全国乙卷T17、T39；2022·山东卷T16；海南卷T25(2) 7 考情课标分析 内容 课标分析 　1.明确我国的国家性质及其特点；全过程人民民主、人民民主专政的内涵。（列举宪法有关人民主体地位的规定，说明我国是人民民主专政的社会主义国家，人民代表大会制度的是我国的根本政治制度。） 　2.理解人民民主专政的必要性、意义。 3.理解我国人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 第4课 人民民主专政的社会主义国家 8 PART 02 核心素养与考向预测 9 核心素养与考向预测 内容 核心素养 政治认同 　我国是人民民主专政的社会主义国家，我国国体在社会主义制度中的根本性意义。把握人民民主专政的本质是人民当家作主。我国国家职能与国体相适应，是社会主义现代化建设的可靠保障。 科学精神 　通过学习，明确人民民主专政的本质属性是人民当家作主，理解和掌握我国人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。明确必须坚持人民民主专政的原因，把握我