第一部分 第八章 第2-3节知识点分类练习-【全能训练卷】2023-2024学年八年级下册物理模块式分类提优大小卷（教科版）

[第八章力与运动| 第2~3节知识点分类练习 知识点一力的合成 5.下图是用高速摄像机（每0.1s拍摄一 次)拍摄的小球运动情况，其中小球受 题型一合力的概念与理解 1.下列情景中，一个力作用的效果与另外 到平衡力作用的是 00 几个力同时作用的效果不同的是( 00 0 8 0 0 0 A.一只甲虫和一群蚂蚁匀速搬动同一片 00 0 0 树叶 A C 0 B.两个小孩和一个大人匀速提起同一 知识点三 二力平衡 桶水 题型一 探究二力平衡的条件 C.一头牛将一辆拖拉机和一群人将一辆 6.小明用如图所示的装置探究“二力平衡 轿车从泥泞中拉出来 的条件”。 D.两个人坐在一艘小船上，一个人划桨 轻 和两个人划桨使船匀速运动 纸片 }o 题型二二力合成 (1)小明应该在纸片处于 或 2.关于同一直线上二力的合成，下列说法 状态时，观察两个弹簧 正确的是 测力计的示数是否相等。 A,二力合成就是把两个力的大小相加 (2)将纸片沿顺时针方向扭转一定角度再 B.两个力的合力一定大于这两个力 松手，可以探究 C.两个力的合力一定不为0 (3)要验证一对平衡力是否必须作用在同 D.不论两个力的方向如何，合力的方向 一物体上，可进行的操作是 总是和较大的力的方向相同 3.用100N的水平推力推着一辆重500N 题型二平衡力的判断 的小车在水平路面上做匀速直线运动， 7.天花板上用线悬挂着一个灯泡，灯泡静 此时小车在水平方向上受到的阻力为 止。与灯泡的重力相平衡的力是() N,合力为 N:当水平 A.灯泡对线的拉力 推力增大到150N时，小车受到的合力 B.线的重力 为 N。 C.线对灯泡的拉力 知识点二平衡状态 D.线对天花板的拉力 4.下列物体处于平衡状态的是 8.(2022·巴中中考)一本书放在水平桌面 A.在空中自由下落的苹果 上，书上放一支钢笔，都保持静止。下 B.沿笔直斜坡匀速上行的汽车 列说法正确的是 () C.草地上越滚越慢的足球 A.钢笔受到的重力和书对钢笔的支持力 D.在圆形跑道上匀速跑步的运动员 是一对平衡力 13 提优小卷 B.钢笔对书的压力和书对钢笔的支持力 1F/N 是一对平衡力 C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力 02468101217s 是一对平衡力 图1 D.书受到的重力和桌面对书的支持力是 68 8810s128 一对平衡力 10m12m12m 题型三二力平衡的应用 图2 9.如图所示，用F=40N的水平力将重为 知识点五 受力分析 20N的物体压在竖直墙壁上静止不动， 12.在班级大扫除中，一个总重为150N的 则物体所受摩擦力大小是 水桶静止在水平地面上。小琳用100N 的力竖直向上提水桶时，地面对水桶的 支持力的大小和方向是 A.250N,竖直向上 B.250N,竖直向下 A.20N B.30N C.50N,竖直向下 C.40N D.60N D.50N,竖直向上 知识点四 力改变物体的运动状态 13.如图所示，水平桌面上的物体A受到 10.关于运动和力的关系，下列说法正确 同一直线上的两个水平拉力F,和F 的是 () 的作用。已知F1=16N,F2=20N, A.不受力的物体一定做匀速直线运动 物体A保持静止，则物体A还受到一 B.受平衡力作用的物体一定做匀速直 个水平方向的力的作用，这个力的大小 线运动 和方向是 C.物体受到力的作用，运动状态一定 F 改变 A.20N,水平向右 D.物体所受合力不为0，运动状态一 B.16N,水平向右 定改变 C.4N,水平向左 11.一个静止在水平面上的木块受到水平 D.4N,水平向右 拉力F的作用，拉力F的方向不变， 直击易错 大小随时间变化的情况如图1所示。从 14.体育课上，小李把篮球竖直向上抛出， t=0开始，小兰每隔2s记录一次木块 篮球上升到最高点后下落到地面。若篮 的位置和时刻，如图2所示。由图像可 球运动速度越快受到空气阻力越大，但 知，当t=6s时，木块受到的摩擦力为 阻力始终小于重力，则篮球在整个运动 N;若从t=12s时开始，水平 过程中所受合力大小 面变得光滑，则之后木块 (选 A.始终增大 B.始终减小 填“能”或“不能”)做匀速直线运动。 C.先增大后减小D.先减小后增大 14动的影响。这种实验方法把不容易测量的物理量（阻 8.A【解析】锅笔受到的重力和书对钢笔的支持力大 力)转换成容易测量的物理量（距离），叫做转换法。 小相等，方向相反，都作用在钢笔上，是一对平衡力， (3)根据刻度尺的读数方法读数即可，注意要估读到 A正确。钢笔对书的压力和书对钢笔的支持力大小相 分度值的下一位。(4)小车停止的原因是受到水平而 等，方向相反·但是分别作用在书和钢笔上，不是一 的阻力作用，速度逐渐减小为0。水平面越光滑，小 对平衡力，而是一对相互作用