内容正文:
第18课 古诗三首 第一课时 分层作业
作业内容
分层要求
【识字与写字】
1.下列加点字的读音和词语书写全部正确的一项是( )
A.九曲黄河(qǔ) 环绕(rào) 黄莺
B.浪淘风簸(bǒ) 南朝(cháo) 天涯
C.花木成畦(qí) 织女(zhī) 毛檐
D.两山排闼(dá) 银河(yín) 酒旗
2.下列诗句朗读节奏有误的一项是( )
A.千里/莺啼/绿映红 B.花木成/畦/手自栽
C.九曲/黄河/万里沙 D.如今/直上/银河去
3.课文回顾
(1)《浪淘沙》(其一)借黄河__________的景象,表现了诗人__________的精神和__________的气概,以及对____________________的向往。
(2)《江南春》通过描写江南__________的春景和____________的楼台景色,表达了诗人____________________之情,同时也慨叹南朝的覆灭,流露出__________的感叹,寄托了讽喻之意。
(3)《书湖阴先生壁》通过描写湖阴先生家环境的洁净清幽,表现了______________。
4.《浪淘沙》中,对诗歌后两句的分析,不恰当的一项是( )
A.后两句由前面的“实境”幻化成“仙境”,把读者带入奇异的神话世界。B.“如今直上”有沿着黄河道逆流而上之意,体现出诗人不畏艰险的豪迈气概。
C.诗人想象去拜访勤劳善良的牛郎织女一家,表达出对美好生活的向往。D.诗中抒发了作者郁闷彷徨、孤独失望的思想感情。
必做题
【阅读与鉴赏】
5. “九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”。
(1)“九曲”说明了黄河 弯曲 的特点,“万里”说明了黄河 长 的特点。这句诗歌咏黄河,写出了黄河 裹挟黄沙,奔腾而来 的气势。
6.请阅读下面的资料,并根据积累,完成后面的练习。
【资料1】
黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓的约古宗列盆地,自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东9个省(自治区),最后流入渤海。
【资料2】
黄河是中华文明最主要的发源地,中国人称其为“母亲河”。每年,黄河都会携带约十六亿吨泥沙,其中约有十二亿吨流入大海,剩下的泥沙常年留在黄河下游,形成冲积平原,有利于种植。
(1) 读了资料1,不禁让我们想起了李白的《将进酒》中描写黄河的名句:
, 。
(2) 保护“母亲河”,我们在行动。读了资料2,我想写一句保护黄河的宣传语:
必做题
【表达与交流】
1.成语积累。
请写出几个含有“春”字的成语:
____________、____________、___________、____________
2.
选做题
今天我收获了_______颗星,我已经积累了_______颗星,真棒啊,继续努力!
参考答案:
【识字与写字】
1. B
2. B
3. (1)雄伟壮美 奋发有为 豪迈 宁静美好
(3) 明丽 烟雨蒙蒙 对祖国大好河山的热爱 物是人非
(4) 庭院主人生活情趣的高雅和人品的高洁
4. D
【阅读与鉴赏】
5.(1)“九曲”说明了黄河 弯曲 的特点,“万里”说明了黄河 长 的特点。这句诗歌咏黄河,写出了黄河 裹挟黄沙,奔腾而来 的气势。
6. (1)黄河之水天上来,奔流到海不复回
(2)示例:让黄河之水源源不断,让中华民族生生不息。
【表达与交流】
示例:春意盎然 春色宜人 春满人间 春色满园 春回大地
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