第四单元自然界的水拔高训练题-2023-2024学年化学人教版九年级上册

第四单元　自然界的水拔高训练题 一、选择题 1.下列有关水资源及其利用的说法,正确的是 (　　) A.我国水资源总量丰富,但仍是世界“贫水国”之一 B.我国东南沿海地区降水少,因而缺水严重 C.南方城市深圳水资源比较丰富,因此不必担心缺水问题 D.生活污水排入江河,有利于水生生物的生长 2．下列关于水的说法正确的是（  ） A．我国水资源丰富，人均水量位于世界前列 B．水分解时吸收热量，可用于灭火 C．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 D．水体有一定的自净功能，城市生活污水可直接排放 3．下列叙述正确的是 A．由同种元素组成的物质一定是单质 B．由不同元素组成的物质一定是化合物 C．含有氧元素的化合物就是氧化物 D．催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不改变 4.科学家研究发现，以Y2O3，BaCO3，和CuO为原料经研磨烧结后可以合成一种高温超导物质，其化学式可写成Y2Ba4CuO13，且在合成过程中各元素的化合价均无变化，则（ ） A.此合成过程的反应类型是化合反应，Y的化合价是+2价 B.此合成过程的反应类型是化合反应，Y的化合价是+3价 C.此合成过程的反应类型不是化合反应，Y的化合价是+2价 D.此合成过程的反应类型不是化合反应，Y的化合价是+3价 5. 自然界中储水量最多的是（　　） A．气态淡水 B．陆地淡水 C．陆地咸水 D．海水 6.下列有关过滤与蒸留的说法正确的是 ( ） A. 过滤不能降低水的硬度，蒸馏能够降低水的硬度 B. 蒸馏时温度计有两个作用:一是测量温度，二是搅拌液体 C. 过滤时水发生的是物理变化，蒸馏时水变为蒸气，是化学变化 D.日常生活中的自来水是经过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等多道工序净化制成 7．下列对水的叙述正确的是（　　） A．水的三态变化，能实现水的自身净化和水资源的重新分配 B．水的三态变化，是由于水分子的体积改变 C．过滤和吸附能除去水中所有的杂质 D．水是由氢气和氧气组成 8.已知某物质的化学式为RNO3，相对分子质量是85，则R元素的相对原子质量是（ ） A．55 B．55 g C．23 D．23 g 9.每年我国一些地区严重缺水，因此节约用水、防治水污染具有十分重要的现实意义。在以下列举的防治水污染的措施中，你认为合理的是( ) ①禁止使用农药和洗衣粉　②工业废水处理达标后再排放　 ③抑制水中所有动植物的生长　④生活污水净化后再排放 A．②④ B．②③ C．①④ D．①③ 10.如图是项目式学习小组制作的简易净水器，下列说法不正确的是（ ） A．硬水通过该装置净化后会得到软水 B．装置中小卵石、石英砂起过滤作用 C．通过该装置后得到的水属于混合物 D．使用硬水会给生活和生产带来麻烦 11.下列实验现象或操作描述正确的是（　　） A．红磷在氧气中燃烧，产生大量的白雾 B．用酒精灯加热试管里的液体时，试管口不要对着自己或他人 C．过滤液体时，将烧杯中的液体直接倾倒入漏斗中 D．氢气在空气中燃烧时，产生黄色火焰 12.测定铁与氧气反应的产物时，测得5.6铁在足量的氧气中燃烧得到7.8g固体，不考虑其他误差因素，则该固体产物的组成可能是（ ） A.Fe3O4和Fe B. Fe3O4和FeO C. Fe3O4和Fe2O3 D. Fe3O4、FeO和Fe 2、 非选择题 13.坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一，让“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的追求。 （1）“山更绿”离不开绿色植物。 ①植物的光合作用需要吸收空气中的水和________，可有效减缓温室效应。 ②酸雨不利于植物生长。煤燃烧产生的________进入大气后可形成“硫酸型”酸雨。 （2）“水更清”就得保护好水资源。 ①下列关于水的说法正确的是________（填字母）。 a工业废水需经处理达标后才可排放 b为保护好水资源，禁止使用化肥和农药 c天然水只要通过处理后变清即可饮用 d为了改善水质，可向其中加入大量的净水剂和消毒剂 ②自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化。在沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中，单一操作相对净化程度最高的是________。 （3）“空气更清新”需要监测防治大气污染。 ①目前未计入空气污染指数监测项目的有________（填字母）。 a一氧化碳 b二氧化氮 c可吸入颗粒物 d稀有气体 14.水是最重要的自然资源，也是生命之源。 自然界的水属于____填“混合物”或“纯净物”，在生活中可用____区分硬水和软水，可通过____方法来降低水的硬度。 为了人类和社会经济的可持续发展