第4课 欧洲文化的形成 课时练习--2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修3

第4课欧洲文化的形成课时练习 一、单选题 1．古代希腊哲学产生于希腊人对宇宙起源和人生意义等重要问题的思索，通过理性思考提出了对世界的认识和解释。他们思考实践的结果是（   ） A．丰富了人类的知识 B．形成了基督教神学体系 C．形成了悲剧和喜剧 D．创造了西方史学的经典 2．作为柏拉图学园的成员，普鲁塔克（约46一120年）在《名人传》里表现出高度的理论自觉，其中的《伯里克利一费边传》的序言就直言人类心灵不应无所事事，而应追求那些“凭借本身的魅力将我们的心灵引向完善境界的事物”，这些事物就是“节制”“正义”和“睿智”。据此可知他的主张（ ） A．谴责道德沦丧 B．摆脱了传统思想的束缚 C．注重道德自觉 D．体现自我意识初步觉醒 3．成书于12世纪的西欧英雄史诗《罗兰之歌》，描述的是8世纪法兰西在英明君主查理大帝的领导下开疆拓土，为民谋利的故事。诗歌重点歌颂的是英雄罗兰忠诚于查理大帝，并甘愿为其献出生命的事迹。据此可知《罗兰之歌》（） A．体现了市民阶层世俗化追求 B．真实展现了封君与封臣的关系 C．表达了巩固国家统一的愿望 D．反映了对封建王权加强的渴望 4．柏拉图认为城邦正义和个人正义不可分割。个人应控制欲望，追求高尚精神，这样才能产生正义和善的行为，这是个人正义；城邦正义则需要各阶层“节制欲望”，实现“各司其职”。据此可知，柏拉图的这一思想（   ） A．强调了健全城邦民主的意义 B．注重道德素养和社会和谐 C．体现了自我意识的初步觉醒 D．谴责道德沦丧的社会时弊 5．在地中海世界漫长的中古时期，拜占庭文化以特殊的方式对古希腊罗马文化进行保护，为这份珍贵的文化遗产披上基督教的外衣，并将其中诸多内容融合到拜占庭生活方式中。这说明拜占庭文化（   ） A．推动了世界贸易中心的转移 B．融合了多元文化因素 C．深受俄罗斯文化因素的影响 D．渗透了东方专制文化 6．俄罗斯发端于9世纪建立的基辅罗斯，在对希腊字母的继承和改造的基础上创立了斯拉夫字母，宗教则是拜占庭的东正教。这说明基辅罗斯（   ） A．深受罗马帝国影响 B．深受拜占庭帝国影响 C．不是一个独立国家 D．基辅罗斯未实现统一 7．柏拉图说：“人们崇拜荷马，因为他教育了希腊人。”《荷马史诗》成为古典希腊时代希腊人的主要“教科书”，一代又一代的希腊人都是在背诵《荷马史诗》中成长起来。据此可知，《荷马史诗》（   ） A．促进了希腊民族性格的塑造 B．是已知的世界上最早的史诗 C．属于官方主导编撰的教科书 D．代表着希腊戏剧的最高成就 8．下表是《十二铜表法》的部分条文，由此可以推知，该法典（    ） 所属条目 内容 第3表第1条 如债权人有数人时，得分割债务人的肢体进行分配，纵未按债额比例切块，亦不以为罪。 第4表第2条 家属终身在家长权的支配下。家长得监察之、殴打之、使作苦役，甚至 出卖之或杀死之。纵使子孙担任了国家高级公职的亦同。 第8表第2条 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也应受到同样的伤害。 A．重视对司法证据的应用 B．注重保护公民私有财产 C．保证了社会的公平正义 D．带有野蛮的习惯法传统 9．下表中，对人物或作品的评价正确的是（    ） 选项 人物/作品 评价 A 柏拉图 致力于探讨人生哲理和社会伦理，用对话形式提出思想由其学生记录流传。 B 亚里士多德 “百科全书式的学者”，其著作对欧洲科学知识系统产生重要影响。 C 《伯罗奔尼撒战争史》 开创了叙事体的撰史体裁，是西方史学经典之作。 D 《伊戈尔远征记》 反映了古代斯拉夫民族的历史、传说和风土人情，是莫斯科公国时期最杰出的文学作品。 A．A B．B C．C D．D 10．有学者认为俄罗斯文化作为一种文化存在，融合了各种差异悬殊的文化要素。“南方的、东方的和西方的影响在俄罗斯文化中相继占据了主导地位，相互融合。”其中“南方的”“东方的”“西方的”分别指代的是 A．拜占庭文化欧洲文化草原文明 B．欧洲文化拜占庭文化草原文明 C．草原文明拜占庭文化欧洲文化 D．拜占庭文化草原文明欧洲文化 11．基督教文化对西欧的文学艺术有重要影响，中古西欧还产生了一些著名的神学家。《神学大全》的作者是 A．马丁·路德 B．西塞罗 C．托马斯·阿奎那 D．李维 12．在古雅典悲剧家索福克勒斯的名著《俄狄浦斯王》中，主人公俄狄浦斯从小远离双亲，成年后从神谕中得知自己命中注定杀父娶母，他奋起抗争，却终究未能挣脱命运的枷锁；最后他刺瞎双眼，自我放逐。由此可见，该作品青史留名的主要原因是 A．强调了伦理观念 B．开创了浪漫主义 C．批判了神明权威 D．彰显了人文精神 13．罗马法随着罗马国家的发展而演变。根据所学，①②③④处应分别填写 A．①《十二铜表法》②万民法③公元6