第三课 把握世界的规律 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2023-11-06
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第三课 把握世界的规律 同步练习 一、单选题 1.“五子联动”是北京率先探索构建新发展格局的有效路径。“五子联动”指的是“建设国际科技创新中心、推进‘两区’建设、打造全球数字经济标杆城市、以供给侧结构性改革创造新需求、推动京津冀协同发展”,五大举措联动推进,形成叠加效应,形成推动高质量发展的强大动力。这体现的哲学道理是(   ) ①联系具有相对性,要把事物的非本质联系转化为本质联系 ②联系具有普遍性,“五子联动”表明事物不是孤立存在的 ③联系具有多样性,要善于把握事物存在和发展的各种条件 ④联系具有条件性,人们应该积极创造人为事物之间的联系 A.①③ B.①④ C.②③ D.②① 2.习近平在谈到领导工作的方法时强调,对于党的路线方针政策和重大战略部署,我们都要一以贯之地贯彻。我们要有钉钉子的精神,钉钉子往往不是一锤子就能钉好的,而是要一锤一锤接着敲,直到把钉子钉实钉牢,钉牢一颗再钉下一颗,不断钉下去,必然大有成效。这一论述说明了(   ) ①量变比质变更能推动事物的发展 ②只有事物数量的不断增加才能引起质变 ③量的变化的不断积累到一定程度必然导致质的飞跃 ④事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.下列诗句蕴含的哲学道理与漫画寓意相近的是(   ) A.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香 B.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 C.问渠那得清如许?为有源头活水来 D.合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土 4.“九龙治水”,原意指多条龙治水,结果没有龙去管行云布雨之事。现在多指一件事多个人或多个部门管,结果一人一个意见,谁也管不好。由于在实际管理过程中容易出现职责不清和权责不明的监管盲区,“九龙治水”模式曾受到公众诟病。这启示我们(   ) ①要立足关键部分,主导整体方向 ②注重系统内部结构的优化趋向 ③运用综合的思维方法来认识事物 ④要重视部分,因为部分功能之和大于整体功能 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.2023年9月26日,张江水泥厂更新项目——“张江之尚”,在张江生命科学国际创新峰会期间正式发布。“张江之尚”将成为融产业共生、建筑多元、人文共享为一体的复合型产业园区,为生物医药、人工智能等产业提供多元混合的载体。从哲学角度看,复合型产业园区建设(   ) ①通过摆脱客观联系的制约,打造了新业态 ②调整事物的原有联系,建立了新的具体联系 ③通过把握联系的多样性,能实现生态生产 ④通过尊重联系的条件性,创造自在事物的联系 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 6.某地大理石板材享誉市场,碳酸钙含量超90%,然而开采加工中剩下的荒料废料严重影响环境。当地引导企业与高校、科研院所开展合作,将荒料废料开发成高端碳酸钙粉体等产品广泛应用于建筑、环保领域。大理石废弃物的新去处表明(   ) ①矛盾着的双方相互渗透,相互包含   ②要善于分析和把握多样联系的中间环节   ③主要矛唐和次要矛盾可以向有利的方向转化 ④后来事物对以前事物的否定促成了事物发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.党的十八大以来,习近平总书记走遍全国14个集中连片特困地区,了解群众“米袋子”、“菜篮子”,提出“精准扶贫”理念,扎实推进共同富裕,为全党重视调研、深入调研、善于调研树立了光辉典范。做好调查研究必须(   ) ①求“实”、坚持实事求是,摒弃坐而论道   ②求“细”,立足细微实际.懂得以小见大   ③求“准”,善于分析矛盾,做到精准施策 ④求“效”,发挥意识作用,科学撰写报告 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.发展,是历年两会高频热词中不变的主题。从“新常态”到“高质量发展”,从“供给侧结构性改革”到“三大攻坚战”,从“脱贫攻坚”到“乡村振兴”,从“蓝天保卫战”到“碳达峰、碳中和”,这些词映射出发展之变、动力之变、路径之变、调控之变、收获之变、指向之变,就像一条昂扬向上的曲线,勾勒出一条中国经济强劲的发展轨迹。其蕴含的哲学道理是(    ) A.量的积累达到一定程度时就会促进事物的发展 B.新出现的事物符合社会历史发展的规律和趋势 C.得到社会广泛认可的事物才具有远大发展前途 D.辩证否定的实质是扬弃,是联系和发展的环节 9.十八世纪法国哲学家鲁宾在《论自然》中说:“石头和植物中,可以找到同样的生命的主要原则,和在人类机体所找到的一样;一切差别是在于这些形质的组合,在于各种器官的数量、比例、排列和形状。”该观点(    ) ①看到矛盾普遍性和特殊性相互联结     ②认识到质变是量变的必然结果 ③把所有的变化都归结为纯粹的量变     ④否认了量变是质变的必要准备 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.王安石是北宋卓越的政治家、思想家、文学家。其哲学命题“

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