4.5 光的色散 学案-2023-2024学年人教版八年级物理上册

怀仁弘文初中 第四章 第五节 光的色散 学案 姓名： 班级： 编制人：李泽强 组长：史永禄 时间：23.10.26 编号：21 一、学习目标 1.通过观察生活中的一些现象，知道光的色散。（重难点） 2.知道色光的三原色。 3.了解可见光谱，以及红外线与紫外线的应用。 二、自主学习（带着问题预习课本85-87页，画出重点知识，9min，合住课本完成下面内容） 知识点一、色散（10min） 实验探究：太阳光通过三棱镜后在白屏上形成彩色的光带，颜色依次是_____、_____、_____、______、_____、______、______。 【总结归纳】 1.太阳光是 光，它通过棱镜后被分解成各种颜色的光，这种现象叫 。 物理史话：英国物理学家 用玻璃三棱镜分解了太阳光发生了 ，揭开了光的颜色之谜。 2.白光是由 混合而成的。 3.实质：光的色散实际上是光的________，不同颜色的光偏折程度_______，从而造成色散，______的偏折程度最小，______的偏折程度最大。 自我检查：“背日喷乎水，成虹霓之状”该现象产生的原因是（ ） A.光的直线传播 B.小孔成像 C.光的色散 D.光的反射 知识点二、色光的混合（5min） 1. 、 、 三种色光是基本的________（选填“单色光”或“复色光”），我们把_____、_____、___ __叫做色光的三原色。 2、把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合后，就可以产生___________的光。 3、彩色电视机画面上的丰富色彩就是由__________混合而成的。 自我检测：下列说法正确的是（ ） A、白光是单色光 B、色光的三原色是指红光、黄光、蓝光 C、白光是七色光中的一种 D、各种颜色的光都可以用红、绿、蓝三种色光混合而成 知识点三、看不见的光（10min） 1、三棱镜把太阳光分解成不同颜色的光，它们按照______、______、______、______、______、_______、_______的顺序排列，形成太阳的可见光谱。 2、红外线及应用 【概念】红光之外存在人眼看不见的光，我们把_______之外的辐射叫做红外线。 【拓展】红外线的特征及应用 ①一切物体都在不停地向外发射红外线。物体的温度越高，辐射的红外线越 。②a.热作用强：例如：红外线烤箱， 。b.穿透云雾能力强： 红外线遥感。c.可用来遥控： 。 3、紫外线及应用 【概念】在光谱的_______以外有一种看不见的光，叫做紫外线。 【拓展】紫外线的特征及应用 ①化学作用强：使底片感光。②生理作用强： 、消毒。③荧光效应： 。 太阳光是天然紫外线的重要来源，适当的紫外线照射有助于人体合成维生素D，有利于对钙的吸收。过强的紫外线能伤害人的皮肤，轻则使皮肤粗糙，重则引起皮肤癌。紫外线人眼是看不见的，平时我们看到的紫外线灯是淡蓝色的，是因为它除了发出紫外线，还发出少量的蓝光和紫光。 自我检测：（多选）红外线和紫外线的应用非常广泛，下列仪器中属于利用红外线工作的是（ ） A.验钞机 B.杀菌机 C.夜视仪 D.电视机遥控器 素养拓展（6min） 在看不见的光中有红外线和紫外线，已被人们所利用，下列关于红外线和紫外线的说法正确的是（ ） A. 红外线可以用来灭菌、消毒 B. 可以利用紫外线使荧光物质发光来识别伪钞 C. 可以利用紫外线来遥控电视 D. 可以利用红外线使荧光物质发光来识别伪钞 四、课堂小结（5min） 1.光的色散：太阳光可以分解成 、 、 、 、 、 、 七种颜色的光 光的色散 2.光的三原色： 、 、 3.用实验证明红外线和紫外线的存在，简述实验过程 学科网（北京）股份有限公司 $$