项目八西南旅游区（5）（教案）-高一《中国旅游地理》（高教版 第2版）

《中国旅游地理》教案 模块二 中国八大旅游区 【教师姓名】： 课题 项目八奇山异水、多彩民俗—西南旅游区 活动三 主要游览地及景区—云南省 课时 2 课型 新授 教学 目标 知识 目标 1.理解云南省旅游概况及主要游览胜地 2.掌握云南省主要旅游资源的特色 能力 目标 运用本节课知识设计旅游线路和模拟导游 情感 目标 培养学生正确的审美情趣和热爱祖国的情感 重点 云南省主要游览地及著名景区 难点 运用本节课知识设计旅游线路和模拟导游 教法 读图分析法、模拟导游法 学法 合作探究法 板书 设计 云南省 一、概况 二、主要游览地及著名景区 教学内容及设计 师生双边活动设计 情景导入,立疑激趣 视频：云南风光 合作探究，导入新课 活动三 主要游览地及著名景区—云南省 首先介绍云南省的世界遗产、世界地质公园、5A景区、历史文化名城，形成表格。 一、概况 1.地理位置：云南省位于我国西南边陲。 2.历史：生活在距今170万年前的云南元谋人，是我国境内目前已确认的最早人类。唐时称南昭,宋为大理国,元置云南行中书省,明代设云南布政使司。 3.面积人口：全省面积39.4 万平方千米,人口4830 万,是我国民族最多的省份,其中少数民族人口占1/3。 4.地形特点：以高原山地为主。地形错综复杂，大体西北高、东南低。 欣赏云南风光 激发学生学习兴趣 图片展示云南省的世界遗产、世界地质公园、5A景区、历史文化名城 让学生对云南省的旅游资源有整体的认知和了解。 出示云南省地图，讲解云南省概况。 教学内容及设计 师生双边活动设计 5.气候特点：属亚热带高原型季风气候；南端谷地属于干湿季节分明的热带季风气候。全年适宜旅游。 6.旅游资源：是中国旅游资源最富集的省份之一，悠久的历史和浓郁的少数民族风情造就了绚丽多彩的民族文化。 二、主要旅游城市和游览胜地 1.昆明市（省会） 位于云贵高原的中部,这里气候温和,四季如春，是一座名副其实的“万紫千红花不谢,冬暖夏凉四时春”的“春城”。 昆明的文物古迹、风景名胜众多,著名的有: 大观楼、滇池、安宁温泉、世界园艺博览园、云南民族村等。 2.石林（世界自然遗产；5A景区） 位于昆明路南彝族自治县境内,面积400平方公里。是世界唯一位于亚热带高原地区的喀斯特地貌风景区，素有“天下第一奇观”、“石林博物馆”的美誉，是以石林地貌景观为主的岩溶地质公园。 景区范围广阔，景点众多，有大小石林、乃古石林、芝云洞、长湖、大叠水瀑布等。 3.昆明世博园（5A景区） 是1999年昆明世界园艺博览会会址。集全国各省、区、市地方特色和95个国家风格的园林园艺品、庭院建筑和科技成就与一园。 4.玉龙雪山（5A景区） 玉龙雪山景区位于丽江坝北边，整座雪山由十三峰组成，由北向南呈纵向排列，延绵近50千米。主峰扇子陡，海拔5596米，是世界上北半球纬度最低、海拔最高的山峰。 玉龙雪山旅游资源丰富景观大致可分为雪域、冰川景观、高山草甸景观、原始森林景观、雪山水景等。 5.丽江古城（世界文化遗产；5A景区） 丽江古城又名“大研古镇”，坐落在丽江坝中部，玉龙雪山下，是融合纳西民族传统建筑及外来建筑特色的惟一城镇。 丽江古城始建于南宋末年, 有800 多年历史。 古城布局不同于中国任何一座古代王城,城内没有规整的道路网,而是形成主街傍河、小巷临水、门前即桥、屋后有溪、跨河筑楼、引水入院的景象, 它是以充分体现人与自然和谐统一，多元融合的文化为特点，是一座至今还存活着的文化古城。 课前布置任务 小组合作 学生查阅相关资料 自行设计云南旅游线路（要求基本包含昆明、石林、大理、丽江、版纳等世界遗产和5A景区） 学生分组进行模拟导游 教师给予适当指导 完成对云南主要游览地和著名景点的学习 补充石林成因 欣赏雪山风光，倾听讲解 教学内容及设计 师生双边活动设计 6.崇圣寺三塔（5A景区） 位于位于大理古城3千米处。 始建于唐开元间（公元713—741年），先建了大塔“千寻塔”，高69.13米，是座方形密檐式砖塔，共16层。稍后又建了南、北小塔，均高43米，是一对八角形的砖塔，都是10级。 三塔浑然一体，气势雄伟，具有古朴的民族风格。三塔皆为白色， 秀丽、 雄伟、 壮观。 7.中科院西双版纳热带植物园（5A景区） 中国面积最大、植物多样性最丰富的植物园——中国科学院西双版纳热带植物园，植物园位于勐腊县勐仑镇，1959 年在著名植物学家蔡希陶教授领导下创建。 植物园，共栽培6000多种世界珍稀热带植物，已经建成了十三个专题园。 8.普达措（5A景区） 普达措国家公园位于云南省西北部香格里拉市境内的旅游东环线上，距县城22千米，是集高原湖泊、