项目八西南旅游区（3）（教案）-高一《中国旅游地理》（高教版 第2版）

《中国旅游地理》教案 模块二 中国八大旅游区 【教师姓名】： 课题 项目八奇山异水、多彩民俗—西南旅游区 活动三 主要游览地及景区—四川省 课时 2 课型 新授 教学 目标 知识 目标 1.了解四川省旅游概况及主要游览胜地 2.掌握四川省主要旅游资源的特色 能力 目标 运用本节课知识设计旅游线路和模拟导游 情感 目标 培养学生读图分析能力和热爱祖国的情感 重点 四川省主要旅游资源的特色 难点 运用本节课知识设计旅游线路和模拟导游 教法 情景教学法、模拟导游法 学法 合作探究法 板书 设计 四川省 一、概况 二、主要游览地及著名景区 教学内容及设计 师生双边活动设计 情景导入,立疑激趣 在我国有一个地区自古以来就是“水旱从人，不知饥馑”的天府之国。你知道他在哪里？ 答案：四川 合作探究，导入新课 活动三 主要游览地及景区——四川省 首先介绍四川省的世界遗产、世界地质公园、5A景区、历史文化名城，形成表格。 一、概况 1.位置：四川位于中国大陆西南腹地，地处长江上游。 2.地形：东部为川东丘陵，中部为成都平原，西部为川西高原。 3.气候：本省气候复杂,西北部高原属大陆性高寒气候；西南部为山地亚热带季风气候,垂直变化明显；东部盆地属亚热带湿润性季风气候。 提出问题，引导思考 图片展示四川省的世界遗产、世界地质公园、5A景区、历史文化名城 让学生对四川省的旅游资源有个整体的认知和了解。 出示四川省旅游图 引导学生读图，阅读教材归纳总结 教学内容及设计 师生双边活动设计 4.面积、人口：全省面积48.6万平方千米,人口8341 万,有汉、藏、彝、羌、苗、回、土家等10多个民族,省会成都市。 5.旅游资源：四川山川秀丽，旅游资源丰富，世界遗产数量多。民族风情浓郁，民俗节庆活动更是独具特色、丰富多彩。四川是我国的资源大省和经济大省。四川省的人文和自然旅游资源极为丰富，是我国重要的旅游大省。 二、主要游览地及著名景区 1.成都市（省会） 成都有着3000余年的建城史，古为蜀国地，秦并巴、蜀为蜀郡并建城。 汉代织锦业发达,故称“锦城”,五代后蜀主孟旭在城墙上遍植芙蓉,故有“蓉城”之称。 三国时蜀国刘备在此建都,五代时“前蜀”、“后蜀”均以此为都城。 现为四川省省会,是我国西南地区的主要城市。 这里名胜古迹众多，拥有武侯祠、杜甫草堂、永陵、望江楼、青羊宫、文殊院、明蜀王陵、昭觉寺牛背山等众多历史名胜古迹和人文景观。 2.武侯祠 位于成都市武侯区，肇始于公元223年修建刘备惠陵时，它是中国唯一的一座君臣合祀祠庙和最负盛名的诸葛亮、刘备及蜀汉英雄纪念地，也是全国影响最大的三国遗迹博物馆。 3.青城山—都江堰（世界文化遗产；5A景区） (1)青城山 位于四川省都江堰市境内,因山上林木苍翠,山形如城,故名青城山。“青城天下幽”是千百年来人们对它的赞誉。 青城山是我国道教发祥地之一,被道教列为“第五洞天”。 青城山前山景色优美，文物古迹众多，至今保存完好的道教宫观有数十座，珍藏着大量估计文物和近代名家手迹，是一家纵横千百年的道教“博物馆”。 (2)都江堰 都江堰在都江堰市灌口镇玉垒山下，2200多年前由秦国蜀郡郡守李冰父子主持建造。 都江堰工程由鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口三部分组成,整个工程设计科学、严谨,历经两千多年,经过近代的扩建,至今仍发挥着重要的作用。 介绍成都的发展历史 总结其名胜古迹 图片展示武侯祠布局结构 按照课前的要求，学生模拟导游 选出代表介绍青城山和都江堰 教学内容及设计 师生双边活动设计 4.峨眉山—乐山大佛（世界自然、文化双重遗产；5A景区） （1）峨眉山 位于四川省峨眉山市境内, 景区面积154平方公里，包括大峨、二峨、三峨、四峨四座大山。主峰万佛顶海拔3 099 m。地势陡峭，风景秀丽，素有“峨眉天下秀”的称誉。 峨眉山是中国四大佛教名山之一，作为普贤菩萨的道场，主要崇奉普贤大士，有寺庙约26座，重要的有报国寺、万年寺、伏虎寺等八大寺庙，佛事频繁。 （2） 乐山大佛 位于四川省乐山市郊,岷江、大渡河交汇处。 大佛是海通禅师遍行大件南北、江淮两湖一带募化钱财，于唐开元初年(公元713 年)开凿,历时90年完成。 大佛头与山齐，足踏大江，双手抚膝，大佛体态匀称，神势肃穆，依山凿成，临江危坐。整尊佛像高71m,头高14.7 m,宽10 m,肩宽24 m,耳长7 m,脚背宽8.5 m, 脚面可围坐百人以上。 5.九寨沟（世界自然遗产；5A景区） （1）九寨沟位于哪里？ （2）九寨沟名字怎么来的？ （3）九寨沟在旅游业中的地位如何？ （4）九寨沟最有特色的景观有那些？ 归纳出六大奇观：长海、剑岩、诺日朗，树正、扎如、黑海六