模块一项目二（3）（教案）-高一《中国旅游地理》（高教版 第2版）

《中国旅游地理》教案 模块一 基础知识 【教师姓名】： 课题 项目二 中国的旅游资源 活动一 中国人文旅游资源 课时 3 课型 新授 教学 目标 知识 目标 1.了解中国主要人文旅游资源的基本特征、旅游价值及分布状况 2.掌握中国人文旅游资源的主要类别与代表性景区景点 能力 目标 掌握我国不同类别的人文旅游资源，能够认识其代表景区 情感目标 让学生感受我国悠久的历史和古代劳动者的聪明才智，培养爱国情怀 重点 掌握中国人文旅游资源的主要类别 难点 认识并掌握我国不同类别人文旅游资源的代表性景区景点 教法 图示教学法、情景教学法、模拟导游法 学法 合作探究法 板书 设计 项目二： 中国的旅游资源 活动二 中国人文旅游资源 1、 古都名城 二、文化遗址 三、古代建筑 四、古代工程 五、帝王陵墓 教学内容及设计 师生双边活动设计 情景导入,立疑激趣 播放：我国著名的自然旅游资源和人文旅游资源图片。 中国是一个有着几千年历史的文明古国，人文旅游资源丰富多彩，是我国旅游资源重要的组成部分。 合作探究，导入新课 活动二 中国人文旅游资源 我国的人文旅游资源主要包含： 古都名城、文化遗址、古代建筑、帝王陵墓、古典园林、文化习俗、宗教古迹、风土民情、现代景观等。一、古都名城 1.城市的出现是人类历史发展的必然 介绍城市的演变过程，认识城市出现的必然性。 2.我国的134个历史文化名城 出示图片 引导思考这两类旅游资源各自的特色。 图片展示主要人文旅游资源。 简要介绍，认识理解 出示134个历史文化名城图表 教学内容及设计 师生双边活动设计 3.十大古都 北京、西安、开封、洛阳、南京、杭州、安阳、郑州、大同、咸阳。 二、文物遗址 1.古人类文化遗址 （1）我国旧石器时代古人类文化遗址主要有： 云南元谋、陕西蓝田、北京周口店、陕西大荔、广东马坝、山西丁村、山西许家窑、广西柳江、四川资阳、北京山顶洞等。 （2）我国新石器时代古人类文化遗址主要有： 陕西西安半坡仰韶文化遗址、浙江余姚河姆渡文化、浙江余杭良渚文化、山东大汶口文化、山东龙山文化等。 2.名人故居 中国的历史名人故居遍布全国各地，以东部地区为多，尤其是北京市、广州市等地现存有许多中国近代史上风云人物的活动场所，如孙中山行馆、宋庆龄故居、徐悲鸿故居、鲁迅故居、郭沫若故居等。 3.革命遗址及纪念地 上海的中国共产党第一次代表大会的会址、北京宛平中国人民抗日战争纪念馆等。 三、古代建筑 1.宫殿建筑 今天所能看到的保存完好的宫殿建筑主要有三处：北京故宫、沈阳清故宫、拉萨布达拉宫。 2.礼制建筑 著名的礼制建筑有北京天坛、社稷坛、太庙、山东曲阜孔庙、四川成都武侯祠等。 3.楼阁建筑 （1）楼阁的种类：主要有以下七种 （2）我国四大名楼：黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁与蓬莱阁。 四、古代工程 1.长城 长城现在开放的游览区有八达岭长城、慕田峪长城、金山岭长城、司马台长城、山海关长城、嘉峪关长城等。 2.水利工程 我国历史上先后兴建的水利工程以京杭大运河、都江堰、坎儿井、灵渠最为著名。 出示十大古都景观图片，师生共同讨论，归纳十大古都在历史上的影响。 提出问题，课堂讨论，归纳总结 根据课前布置的作业，学生模拟做讲解员介绍我国主要的古人类文化遗址，并在地图上指出其所在位置。 简要介绍他们的主要事迹，在地图上指出他们的故居所在的位置。 简要介绍，找出图上的位置 图片展示我国古代不同的建筑，引导学生分析我国古代建筑的特征，了解其不同的特色及价值 提出问题，引导思考 我国有哪些古代工程？ 视频欣赏长城美景 小组合作，查阅资料，制作课件，自主设计讲解著名水利工程。 教学内容及设计 师生双边活动设计 3.古代路桥 （1）故道的分类 按类型大致可分为驰道、驿道、栈道。 (2)中国四大古桥 河北赵州桥、北京卢沟桥、福建洛阳桥、广东潮州湘子桥并称为中国四大古桥。 五、帝王陵墓 1.古代帝王陵墓的组成 2.封土的形式 3.存在的时代 4.主要陵墓 秦始皇陵、汉茂陵、唐昭陵、唐乾陵、北宋陵、明孝陵、明显陵、明十三陵、清东陵、清西陵等。 归纳总结、升华体验 学生归纳本节课的收获，体验一次做导游的快乐。 作业设计： 1.总结本节课知识框架。 2.模拟讲解一处人文旅游资源，上传视频至云班课，大家互相学习，共同分享。 展示故道的种类和著名的古桥，分析其特点 播放视频及图片，了解古代帝王陵墓的组成，认识封土的形式（方上、以山为陵、宝城宝顶）和存在的时代。 图片认识各代著名的帝王陵墓。 课 后 反思 1 学科网（北京）股份有限公司 $$