课题2 燃料的合理利用与开发 第1课时（同步课件）-2023-2024学年九年级化学上册同步精品课堂（人教版）

课题2 燃料的合理利用与开发 第1课时 第七单元 燃料及其利用 1 三大化石燃料的特性及组成 2 化学反应中的能量变化 1 本节重点 本节难点 燃料充分燃烧的重要性及方法 3 知识导航 燃气做饭 煤炭做饭 木柴做饭 只有通过燃烧才能获得能量吗？ 生活中常见的燃料有木柴、煤炭、燃气等，我们常利用它们燃烧获得的能量来做饭 知识梳理 化学反应中的能量变化 在一支试管中加入一小匙干燥的生石灰(或几小块食品袋中的干燥剂，主要成分为CaO)，再加入约2 mL 水，观察现象，并用手轻轻触碰试管外壁。 实验探究：生石灰与水反应 步骤一 知识梳理 4 知识梳理 现象 手的感觉 化学方程式 生石灰逐渐膨胀，碎裂成粉末，产生大量的白雾 感觉发烫 CaO+H2O Ca(OH)2 由实验可以知道，生石灰与水反应放出热量；可见不只有通过燃烧才能获得能量。 化学反应中的能量变化 实验探究：生石灰与水反应 实验结论 实验分析 知识梳理 6 化学反应 放热反应 吸热反应 氧化钙与水反应 镁与盐酸反应 碳与二氧化碳的反应 放出热量的化学反应 吸收热量的化学反应 事实和研究证明，化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化。能量的变化通常表现为热量的变化： 知识梳理 7 冶金 【例1】举例说明化学反应中的能量变化在生活和生产中的应用。 发电 航空 取暖 爆破 做饭 典例精讲 化石燃料的利用 化石燃料 知识梳理 阅读教材，说一说化石燃料的形成过程。 煤的形成 不可再生能源 知识梳理 阅读教材，说一说化石燃料的形成过程。 石油和天然气的形成 不可再生能源 知识梳理 煤的组成和利用 化石燃料的利用 主要含C，还含有H和少量N、S、O等 加强热、隔绝空气 焦炭：冶金工业的重要原料 煤焦油：重要的化工原料 煤气：用作燃料 工业的粮食 黑色的金子 (干馏) 注意：煤的干馏是化学变化 知识梳理 煤的综合利用 化石燃料的利用 知识梳理 主要含C、 H，含有少量S、N、O等 加热 (分馏) 溶剂油 汽油 航空煤油 煤油 柴油 润滑油 石蜡 沥青 石油的组成和利用 化石燃料的利用 原理：利用石油中各成分的沸点不同 知识梳理 石油的综合利用 石油的综合利用 化石燃料的利用 知识梳理 存在于池沼的底部(常称为沼气) 天然气主要是由碳和氢组成的气态化合物，其中主要的是甲烷(CH4)。同沼气的主要成分一样 甲烷的物理性质 ①通常状况下为无色、无味、气体 ②难溶于水，密度比空气小 天然气 化石燃料的利用 知识梳理 实验探究：甲烷的燃烧 化石燃料的利用 观察甲烷的颜色、状态。点燃从导管放出的甲烷，在火焰的上方罩一个冷而干燥的烧杯。过一会儿， 观察烧杯壁上的现象。 迅速把烧杯倒过来， 向烧杯内注入少量澄清石灰水， 振荡， 观察现象。 注意：在点燃甲烷前要检验纯度 天然气 步骤一 步骤二 知识梳理 知识梳理 明亮的蓝色火焰 烧杯内壁有水雾 杯壁上澄清石灰水变浑浊 放出热量 CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O 点燃 甲烷燃烧的产物有二氧化碳和水，即甲烷由碳元素和氢元素组成。 化石燃料的利用 实验探究：甲烷的燃烧 天然气 实验结论 实验分析 知识梳理 下图为我国化石能源可开采年限，根据图示，谈谈你对化石燃料使用与开发的看法。 合理利用与开发化石能源 2019年我国化石能源基础储量和年产量 基础储量 年产量 石油 28.33亿吨 1.89亿吨 天然气 32 124亿立方米 851.7立方米 煤 3 261亿吨 30.5亿吨 知识梳理 合理开发与利用化石能源 日常生活中：做饭时，有时燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色 化石燃料的利用 燃料中的碳 不能充分燃烧 知识梳理 充分燃烧的条件 燃料中的碳不能充分燃烧，产生黑烟，并生成CO等物质，污染空气 使燃料燃烧的利用率降低，浪费资源，且污染空气 燃烧有足够多的空气或氧气 燃料与空气有足够大的接触面积 合理开发与利用化石能源 化石燃料的利用 不充分燃烧的条件 知识梳理 可燃冰——未来的新能源 陆地冻土区可燃冰实物样品 海域可燃冰实物样品 可燃冰为无色透明冰状晶体，是一种气体水合物。1934年，人们发现，在油气输送管道和加工设备中有冰状固体堵塞现象，经研究证明，这些固体不是冰，而是比冰熔点高的气体分子水合物。 1965年，苏联科学家预言，天然气水合物可能存在于海洋底部的地表层中，后来他们在西伯利亚冻土带发现了天然气水合物。 拓展延伸 1．（2023秋·黑龙江大庆·九年级校联考开学考试）下列变化属于物理变化的是 A．把煤隔绝空气加强热制取焦炭 B．石油分馏出多种产品