内容正文:
《旅游心理学(第五版)》电子教案 模块三 旅游服务人员的心理保健
项目三 如何提升自信
【课 题】如何提升自信
【课时安排】1课时(每课时40分钟)
【教学目标】
一、知识目标:
1. 了解自信的表现;
2. 掌握提升自信的方法。
二、能力目标:
1. 学生通过心理健康问题的认识,提高心理保健的意识;
2. 能根据个人的特点掌握一定的心理保健方法。
三、情感目标:
1. 培养学生对学习《旅游心理学》的兴趣;
2. 培养开朗健康的心态;
3. 培养学生对旅游服务职业的热爱情感;
4. 培养学生自主学习、团体协作学习的良好习惯。
【教学重点、难点分析】
1. 教学重点:提升自信的方法;
2. 教学难点:提升自信的方法。
【教学方法】任务驱动法、小组合作研讨法、案例分析法等
【教学过程】
<课前准备>
1.设立学习小组:
按每组4~8人,将学生分成若干个学习小组,选定组长。各小组在组长的组织下,完成学习任务,准备在课堂上展示学习成果。
2.布置前置作业:
以小组为单位,讨论一下自信的人会有哪些表现,讨论的结果用电子幻灯片(PPT)或角色扮演等形式在课堂上进行演示,时间在5分钟左右。
<引入>
1.问题:自信的人有哪些表现?
2.各小组展示学习成果。
3.教师点评,学生互评。
<讲授新课>
板书(PPT课件):
项目三 如何提升自信
任务一 什么是自信
一、自信的定义
自信是一个人对自己的积极感受。
二、自信的表现
1.自信的人虚心坦诚
2.自信的人大度开放
3.自信的人勇敢果断
完成课本的“自信心自测表”,了解下自己的自信水平。
任务二 如何提升自信
一、正确认识自己、悦纳自己
1.发现并接纳自己的优缺点
2.自我纵向对比
3.控制“自我形象”
二、对自己实施积极的自我暗示
三、认识和调整不现实的生活目标
四、开放自己,积极乐观与人相处
五、努力尝试并提高自己的能力
【布置作业】每天向遇到的老师、同学主动微笑问好,坚持一段时间后,看看自己的自信心有没有得到提高?
【课程结束】
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