内容正文:
《旅游心理学(第五版)》电子教案 模块一 认识旅游心理
项目二 为什么要学习旅游心理学
【课 题】为什么要学习旅游心理学
【课时安排】1课时(每课时40分钟)
【教学目标】
一、知识目标:
1. 掌握旅游心理学的概念;
2. 了解学习旅游心理学的意义及方法。
二、能力目标:
1. 学生通过分析生活中的现象了解和认识心理学知识;
2. 通过任务型的教学活动,课前布置学生收集相关材料并进行分组讨论,培养学生的分析能力、逻辑思维能力和聚合思维能力。
三、情感目标:
1. 培养学生对学习《旅游心理学》的兴趣;
2. 培养学生对旅游服务职业的热爱情感;
3. 培养学生积极向上、健康乐观的人生价值观。
【教学重点、难点分析】
1. 教学重点:学习旅游心理学的意义;
2. 教学难点:为什么要学习旅游心理学。
【教学方法】任务驱动法、小组合作研讨法、案例分析法等
【教学过程】
<课前准备>
1.设立学习小组:
按每组4~8人,将学生分成若干个学习小组,选定组长。各小组在组长的组织下,完成学习任务,准备在课堂上展示学习成果。
2.布置前置作业:
以小组为单位讨论“旅游服务人员为什么要学习旅游心理学”,准备一份演讲词,选一名代表在课堂上进行3分钟的主题演讲。
<引入>
1.问题:旅游服务人员为什么要学习旅游心理学?
2.各小组展示学习成果。
3.教师点评,学生互评。
<讲授新课>
板书(PPT课件):
项目二 为什么要学习旅游心理学
任务一 学习旅游心理学的意义是什么
一、什么是旅游心理学
旅游心理学是研究旅游者和旅游从业人员在旅游活动过程中的心理现象及其规律的学科。
二、学习旅游心理学的意义是什么
1. 提高旅游服务的质量
2.提高旅游从业人员的素质
3.提高旅游企业的管理水平
任务二 旅游心理学的学习方法
一、观察法
二、自然实验法
三、调查法
四、案例分析法
学生分组讨论:请说说学习和研究旅游心理学主要方法的特点,以及每种方法适用的情况?
【布置作业】作为旅游从业人员,为什么要学习心理学知识,谈谈你的看法。
【课程结束】
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