模块一 项目二 带你认识旅游心理学（教案）-高一《旅游心理学》（高教版 第2版）

旅游心理学 高等教育出版社 模块一 心理，让我们走近 课程名称 旅游心理学 课程类别 必修课√ 选修课□ 授课专业 旅游管理、酒店管理 授课班级 中专一年级 授课内容 心理，让我们走近 授课学时 4（180分钟） 授课类型 理论课 √ 技能课 □ 习题课 □ 其他 □ 教学目标 知识目标 （1）了解心理学的定义、心理的本质，掌握心理学的研究内容； （2）了解旅游心理学的研究方法和意义，掌握旅游心理学的定义、研究对象和内容。 能力目标 （1）能够运用心理学知识解释旅游工作中的各种现象； （2）能够运用观察法、自然实验法、调查法和测量法研究和解决旅游工作中的问题。 教学重点、难点 教学重点：旅游心理学的研究对象和内容 教学难点：心理学的研究内容 教学方法 讲授法、任务驱动法、情景模拟法 教学准备 ppt 教学过程 一、以实际生活引入 二、讲授授课内容 1、揭开心理神秘的面纱 2、带你认识旅游心理学 三、总结、布置下节课预习内容 参考资料 《旅游心理学》 李长秋 编著 高等教育出版社 项目二 带你认识旅游心理学 【任务单】 任务1. 讨论发言：找一找新晋国家5A级旅游景区有哪些？ 任务2. 小组展示：举例说说国家5A级旅游景区最核心的吸引力是什么？ 任务一 了解旅游心理学 任务设置： 本任务要求掌握旅游心理学的研究对象及内容。 任务驱动： 展示庐山的风景图片，分组讨论庐山的风景特点，结合宋代文豪苏东坡的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”诗句， 教师点评、归纳、总结。 【讲解新知】 一、旅游心理学的研究对象和内容 （一）游客心理 设计问题：如何理解“仁者乐山，智者乐水”？学生分组讨论。 （二）旅游服务心理 （三）旅游从业人员心理 二、旅游心理学的研究方法 （一）观察法 （二）自然实验法 （三）调查法 设计问题：你接受过问卷调查吗？你填写调查表的态度是什么？学生分组讨论问卷法的优点和不足，并提出采用这种方法的最佳方案。 （四）测量法 任务二 理解旅游心理学的研究意义 任务设置： 本任务要求掌握旅游心理学的研究意义。 任务驱动： 阅读教材P13的小资料，讨论旅游心理学在我国出现的原因及必要性，教师归纳、总结，引入新课。 【讲解新知】 一、有助于提高旅游服务质量 设计问题：分组讨论，推荐一名代表讲述其旅游经历，感触最深的是什么？ 根据其讲述，教师引导学生认识到服务、管理、资源和设施规划的重要性。 二、有助于提高旅游企业的管理水平 设计问题：展示美国迪士尼乐园的相关资源，让学生分析其长久不衰的原因是什么。 三、有助于科学合理地开发旅游资源和设施 【项目小结】 通过提问，学生回答的方式进行总结，教师最后进行点评。 【布置作业】 完成课后“收获与体会”。 【复习与测试】 1、教师归纳本模块主要内容，引领学生复习重难点。 2、测试及形式：随堂提问。 参考问题： （1）什么是心理学？心理学主要的研究内容是什么？ （2）旅游心理的研究对象和内容是什么？ （3）学习旅游心理的意义是什么？ 1 学科网（北京）股份有限公司 $$