模块四 项目二 动机，旅游的推动力（课件）-高一《旅游心理学》（高教版 第2版）

旅游心理学 主编：李长秋 高等教育出版社 模块4 旅游，因人而异 项目1 需要，旅游的原动力 项目2 动机，旅游的推动力 项目3 气质，与生俱来 项目4 性格，我型我塑 项目2 动机，旅游的推动力 近来，旅游类综艺带动越来越多的年轻人将综艺取景地作为出行时的第一选择。去取景地“打卡”、走“明星同款”线路，已成为一种潮流。以原生友情关系为焦点、自驾游为主线的旅游类真人秀综艺《恰好是少年》，邀请了三位年少成名的人气明星担任常驻嘉宾，给予他们全程自驾、独立规划旅行的机会。《恰好是少年》着重强调少年“放飞感”，赋予观众沉浸代入式的体验感。首期节目播出两天后，“粉丝”便整理出从餐厅、民宿到行程、时长应有尽有的“保姆级”攻略，并表示准备五一假期走一遍三位明星自驾游川西的“同款线路”。 任务单 项目2 动机，旅游的推动力 任务1. 讨论发言：你愿意走“明星同款”线路吗？ 任务2. 小组展示：你曾经去过的地方或向往去的地方？ 任务1 认识动机 一、动机的概述 （一）动机的定义 动机是推动人们去从事某种活动或行动的原因和内在动力。 任务1 认识动机 （二）动机的分类 1. 根据动机的起源划分理性动机和社会性动机。 2. 根据动机在活动中所起作用的大小划分主导动机和辅助 动机。 任务1 认识动机 任务1 认识动机 二、旅游动机产生的条件 （一）个人条件 1. 主观因素 个性 年龄和性别 受教育程度 任务1 认识动机 任务1 认识动机 二、旅游动机产生的条件 2. 客观因素 时间 经济 任务1 认识动机 （二）社会条件 1. 社会经济发展水平 任务1 认识动机 任务1 认识动机 （二）社会条件 2. 社会风气 任务1 认识动机 任务1 认识动机 任务2 掌握旅游动机的类型 一、观光游览的动机 这是最常见、最普遍的旅游动机。 四月是洛阳牡丹盛开的季节，赏花的游客络绎不绝。 思考：图中的游客是出于什么样的动机？ 任务2 掌握旅游动机的类型 二、健康度假的动机 夏天的度假天堂——青岛 任务2 掌握旅游动机的类型 三、文化艺术的动机 福建土楼 任务2 掌握旅游动机的类型 四、社会交往的动机 任务2 掌握旅游动机的类型 五、公务的动机 任务2 掌握旅游动机的类型 作业： 1. 什么是动机？ 2. 旅游动机产生需要具备什么条件？ 3. 游客有哪些旅游动机？ $$