模块二 项目一 旅游“心”感觉（课件）-高一《旅游心理学》（高教版 第2版）

旅游心理学 主编：李长秋 高等教育出版社 模块2 旅游，从“心”开始 项目1 旅游“心”感觉 项目2 “注意”与旅游同行 项目3 游客的记忆奥秘 项目4 游客的思维密码 项目1 旅游“心”感觉 项目1 旅游“心”感觉 任务单 2020年，央视中秋晚会以隋唐洛阳城应天门为背景，再现唐朝辉煌历史，融中秋文化、家国情怀、民族特色于一体。“因为一座门，爱上一座城”，十一期间洛阳的旅游业各项指标均创历史新高。受疫情影响，在各项指标全国普降的情况下，洛阳逆流而上，虹吸效应开始显现，接待游客687.53万人次，同比增长9.42% 。作为有千历史的古都洛阳，是如何让传统文化“活”起来，使得游客沉浸其中，感受不一样的体验呢？ 任务1.小组展示：洛阳有哪些旅游资源？它们为什么能够吸引游客？ 任务2.讨论发言：如何利用感知觉，结合洛阳的历史遗迹打造特色旅游产品？ 任务1 了解感觉 一、什么是感觉 感觉是指人脑对客观事物个别属性的直接反映。感觉是人们认识事物的第一步。 任务1 了解感觉 二、感觉的分类 感觉类型 感觉器官 感觉刺激 功能 外部感觉 视觉 眼睛 光波 看东西 听觉 耳朵 声波 听声音 嗅觉 鼻子 气味 识别气味 味觉 舌头 味道 感觉物质味道 肤觉（包括触觉、冷觉、温觉和痛觉） 皮肤 物体的硬度、温度、刺激的强度等 感觉物体硬度、形状、温度、等 内部感觉 机体觉（内脏感觉） 各内脏器官（食道、胃、肠、膀胱、肺、血管等） 饥、渴、饱、胀、便意、恶心、疼痛 吃、喝、拉、撒 运动觉 肌肉、肌腱和关节中的神经末梢 身体运动 日常行动 平衡觉 内耳中的前庭 身体重心 身体平衡 任务1 了解感觉 三、感觉的变化规律 （一）感觉的适应性 任务1 了解感觉 （二）感觉的相互作用 任务1 了解感觉 （三）感觉的可训练性 任务1 了解感觉 讨论：服务员在客人吃过甜点后会上一道茶，然后再上水果，为什么？ 任务1 了解感觉 任务2 认识知觉 想一想： 根据以下提示，你能说出是什么事物吗？ 任务2 认识知觉 一、什么是知觉 知觉是指大脑对客观事物整体属性的直接反映。 任务2 认识知觉 二、知觉的分类 分类 事物特征 例子 空间知觉 事物形状、大小、方位、距离 郑州在北京的南面，距北京约有700公里的路程。 时间知觉 事物的延续性和顺序性 武广高铁（武汉---广州）的开通，大大缩短了两地之间来往所花费的时间。 运动知觉 物体空间位移和移动速度变化 高铁速度比汽车速度快得多。 任务2 认识知觉 错 觉 讨论：为什么等待这么漫长？让游客情绪激动？ 任务2 认识知觉 任务2 认识知觉 三、知觉的变化规律 （一）知觉的选择性 任务2 认识知觉 （二）知觉的整体性 任务2 认识知觉 任务2 认识知觉 （三）知觉的理解性 任务2 认识知觉 任务2 认识知觉 （四）知觉的恒常性 任务2 认识知觉 任务3 理解社会知觉 讨论：为什么对同一张照片的理解会有如此大的不同呢？这与什么有关呢？ 甲组：这是一个德高望重的学者； 评价：深沉的目光，显示思想的深邃和智慧。高高的额头，表明在科学探索的道路上无坚不摧的坚强意志。 乙组：这是一个屡教不改的惯犯。 评价：深陷的眼窝，藏着邪恶与狡诈，高耸的额头，隐含着死不悔改的顽强抵赖之心。 任务3 理解社会知觉 一、首因效应 —— 一见钟情的根源 任务3 理解社会知觉 二、刻板印象 —— 根深蒂固的认识 国籍 特征 美国人 民主、天真、乐观、友善、热情 印度人 迷信、懒惰、落伍、肮脏 英国人 保守、狡猾、善于外交、有教养、严肃 德国人 科学精神、进取、爱国、聪慧、勤劳 法国人 好艺术、轻浮、热情、潇洒、乐观 日本人 善于模仿、爱国、尚武、进取、有野心 俄国人 狡猾、欺诈、有野心、残酷、唯物 中国人 勤奋、节约、善良 任务3 理解社会知觉 三、晕轮效应 —— 光环的作用 任务3 理解社会知觉 四、近因效应 —— 最后的印象 任务3 理解社会知觉 任务4 学会观察 问题：你能找出五处不同之处吗 ？ 任务4 学会观察 一、什么是观察 观察是一种有目的、有计划的知觉。 任务4 学会观察