(课件)第一单元 第三课 发现自己-【精彩练习】2023-2024学年七年级上册道德与法治同步评价作业教师用书word+课件PPT（统编版，浙江专用）

第一课时　认识自己 第三课　发现自己 第一单元　成长的节拍 1 1 自主 梳理 2 目 录 达标 集训 01 自主 梳理 【人贵自知】 1．认识自己的重要性 (1)老子说：“______________。” (2)古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“_______________”的箴言。 自主 梳理 自知者明 认识你自己 2．青少年正确认识自己的意义 自主 梳理 正确认识自己，可以促进_____________ 每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力 正确认识自己，可以促进与_____________ 正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动 自我发展 他人的交往 【多把尺子量自己】 1．怎样正确认识自己 (1)从不同角度认识自己 自主 梳理 生理 可以从_____________和________状况来认识自己 如自己的身材、相貌、体能、性别等 心理 可以从________________来认识自己 如性格、气质等 社会 可以从在________中的关系来认识自己 如自己在家庭或班级中的角色等 身体特征 生理 个性心理特征 群体 (2)从不同途径认识自己 自主 梳理 途径 作用 方法 自我 评价 ①对自己有一个恰当的_______________，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑。 ②能帮助我们________和________自己的行为 ①自我观察和分析。 ②与他人比较 他人 评价 他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己更为____________________的认识 — 自我评价 调节 控制 客观、完整、清晰 2．怎样正确对待他人的评价 自主 梳理 态度 我们要重视他人的态度与评价，但也要_____________分析，既不能盲从，也不能忽视。用________的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现 方法 ①用心________。重视他人的评价，不过早下结论；感谢他人帮助我们更清楚地认识自己。 ②勇于________。在他人的评价中，有些是我们不愿意听到的，但当我们有足够的勇气面对这些评价时，不仅能更好地看清自己，而且可以不断提升自己。 ③平静________。有时他人的评价是对我们的过分吹捧或人格贬损，这样的评价也许并不能真实地表明自己究竟是怎样一个人。我们可以经过理性思考后平静地拒绝，不让这样的评价伤害自己 客观冷静 理性 聆听 面对 拒绝 3．认识自己是一个过程：随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成为更好的自己。 自主 梳理 02 达标 集训 一、选择题(每小题2分，共18分) 1．苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”，老子的“知人者智，自知者明”，共同告诉我们的道理是(　　) A．要从各方面认识自己 B．只有自己才能认识自我 C．正确认识自己非常重要 D．他人评价非常重要 达标 集训 C 2．小春请同学给他留言，想从中看看自己在别人眼中的印象。小春所运用的认识自己的途径主要是(　　) A．通过集体来了解自己 B．通过与他人比较来了解自己 C．通过他人来了解自己 D．通过自我观察来认识自己 达标 集训 C 3．当我们对自己的看法与他人对我们的看法不相符的时候，正确的想法应该是(　　) A．看！我多优秀！ B．唉！我真没用！ C．哼！你们根本就不了解我！ D．嗯！我要好好反思一下！ 达标 集训 D 4．在生活中，我们不仅要学会自我评价，而且还要学会接纳他人评价，有时他人的评价能帮助我们更客观、全面地了解自己。下列能说明这个道理的有(　　) ①不识庐山真面目，只缘身在此山中 ②吾日三省吾身　③当局者迷，旁观者清　④以人为镜，可以明得失 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 达标 集训 D 5．右边漫画《自拍与本人》，启示我们要(　　) A．客观地对待他人评价 B．对自己进行恰当的评价 C．不断激发自己的潜能 D．学会掩饰自己的不完美 达标 集训 B 6．七年级同学小明在班长竞选活动中这样评价自己：“我是这个班级中最棒的学生，各方面都很优秀，班里所有人都不如我。”小明这样评价自己(　　) ①会增强自信心，更好地发展自己　②是盲目自大的表现，没有正确认识自己　③会促进与他人积极互动，得到好评　④会影响人际关系，不利于友好交往 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 达标 集训 D 7．小馨同学参加校园歌手比赛，