必修四第九课 发展中国特色社会主义文化（考点精讲）-【一轮夯实基础】2024年高考政治一轮复习全考点精讲精练（新教材新高考）

必修四《哲学与文化》 专题九 发展中国特色社会主义文化 2024高考一轮复习 课前背书 1.马克思主义传入中国的影响 2.中国共产党对中华文化发展的贡献 3.为什么要弘扬革命文化和社会主义先进文化? 4.发展社会主义先进文化的要求 5.文化生命力的判断标准 6.什么是中国特色社会主义文化？ 7.为什么要坚持走中国特色社会主义文化发展道路？（必要性+意义） 8.文化发展的基本路径是什么？ 9.如何建设文化强国 10.为什么要坚持文化自信？怎样坚定文化自信？ 11.怎样发展中国特色社会主义文化？ 《哲学与文化》基本结构 哲学 (第1课) 马克思 主义哲学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证唯物主义认识论（第4课） 唯物辩证法（第3课） 社会历史观（第5课） 人生观、价值观（第6课） 辩证唯物论（第2课） 文化 （第三单元） 继承优秀传统文化（第7课） 吸收外来有益文化（第8课） 发展中国特色社会主义文化（第9课） 不忘本来 吸收外来 面向未来 必修四这本书-哲学与文化，分为两个部分（既讲哲学也讲文化，我们先不看文化，就看哲学，我们哲学讲的是马克思主义哲学，既然是马克思主义哲学，首先要知道那可是主义哲学包括哪些内容，我们整个这本书中的哲学部分，可以分为部分， 第一个是导论（①讲什么是哲学？——讲哲学的含义，哲学的本意，包括哲学与世界观的关系哈等等，从这些方面给你讲什么是哲学，②讲哲学的基本问题是什么，③你看第一课的第三框题是科学的世界观和方法论，这其实是对我们马克思主义哲学的一个概述）这是导论部分，初步得去认识一下什么是哲学，当我们看到很多个流派之后最后就会发现说，真正是我们真理的是——马克思主义哲学（我们只学） 所以后面那几节课内容，通通讲马克思主义哲学的原理，马克思主义哲学有两块 非常重要的内容——即辩证唯物主义和历史唯物主义；首先我们来看辩证唯物主义，其实有三个组成部分①唯物论——教材在第二课给我们讲唯物论（世界到底是什么？是物质的，所以就有了唯物论）；②唯物的辩证法思想——（在唯物论的基础上，我们学到了辩证法，辩证法是什么东西？世界到底长什么样？孤立的？还是片面的？还是永远不动的呢？或者世界是全面的、联系的？我们必须要用全面的发展的、联系的观点看世界）③认识论——我们可以认识这个世界，人具有主观能动性的。 历史唯物主义讲三个方面东西，①社会历史观-社会存在与社会历史的关系；②人类社会的基本矛盾-人类是如何向前运动的③社会历史的主体-人民群众。。最后还要讲一个东西就是人生的价值 第三单元 文化传承与文化创新 第七课 继承发展中华 优秀传统文化 第八课 学习借鉴外来 文化有益成果 第九课 发展中国特色 社会主义文化 （不忘本来） （吸收外来） （面向未来） 哲学 文化 活的灵魂 第二单元 第一单元 哲学是文化的活的灵魂；文化是民族的血脉，是人民的精神家园。 知识预览 1. 2. 3. 4. 5. 目 录 高考风向——一览无余 名词点击——击破抽象 体系构建——一网打尽 高频考点——核心突破 走进高考——典例引路 5 PART 01 高考风向——一览无余 课标要求 课标要求 辨识各种文化现象， 领悟优秀文化作品的影响力和感召力； 展示中国特色社会主义文化自信。 备考策略 以“文化创新靠什么”为议题，探究文化创新的动力和途径。 结合伟大的抗疫精神，理解文化强国与文化自信，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。 备考指南 1．通过以周边外交思想、影视片的创作等为背景，考查文化发展的必然选择、文化发展的基本路径等 2．通过以各类道德评选、习近平新时代中国特色社会主义思想等为载体，设置一般情境，考查文化强国、文化自信等 单元真题列表 核心考点 考题 知识点 文化传承与文化创新 2022山东T19(2);北京T7;辽宁T11;海南T12;浙江6月T23；2023湖南T10； 文化的作用 2022辽宁T10; 2023 浙江1月T20； 2023新课标T10； 文化交流与发展 2022浙江T25、26; 2023 浙江1月T21；2023新课标T7；2023湖北T20； 文化传承与发展 2022辽宁T20(3) ;海南T24;浙江6月T24,2023 .浙江1月T22； 2023新课标T8；2023北京T17；2023浙江6月T20；2023山东T18；2023山东T11；2023湖北T16；2023湖南T20；2023湖南T10； 中华文化与民族精神 2023北京T20；2023北京T4；2023北京T1；2023浙江6月T21；2023湖北T16；2023湖南T20；2023湖南T10； 发展中国特色社会主义文化 名词点击——击破抽象 PART 02